Выбери масштаб и построй диаграмму количества путевок разных видов используя решение задачи 20

Обновлено: 05.10.2024

1. Виды графических изображений по способу построения

1) диаграммы, картограммы, картодиаграммы;+
2) линии, плоскости, фигуры;
3) линии, точки, отрезки;
4) фигурные и объемные.

2. Виды плоскостных диаграмм

1) квадратные;
2) объемные и фигурные;
3) секторные;+
4) столбиковые.+

3. График состоит из

1) вспомогательных элементов;+
2) графического образа;+
3) многоугольников;
4) фигуры.

4. Графическое изображение – это совокупность

1) единиц наблюдения;
2) названия и легенды;
3) точек, линий и фигур;+
4) числовых данных.

5. Динамику явления за ряд лет можно представить

1) внутристолбиковой диаграммой;
2) линейным графиком;+
3) секторной диаграммой;
4) столбиковой диаграммой.+

6. Для изображения динамики процесса, явления во времени используется диаграмма

1) внутристолбиковая;
2) линейная;+
3) секторная;
4) фигурная.

7. Для изучения структуры заболеваемости населения используется показатель

1) интенсивный;
2) наглядности;
3) соотношения;
4) экстенсивный.+

8. Для изучения структуры заболеваемости с временной утратой трудоспособности используется показатель

1) интенсивный;
2) наглядности;
3) соотношения;
4) экстенсивный.+

9. Для изучения структуры инфекционной заболеваемости населения используется

1) интенсивный показатель;
2) показатель наглядности;
3) показатель соотношения;
4) средняя арифметическая величина;
5) экстенсивный показатель.+

10. Для наглядного изображения данных о заболеваемости вирусным гепатитом за семь лет может быть использована

1) картограмма;
2) линейная диаграмма;+
3) радиальная диаграмма;
4) секторная диаграмма.

11. Для наглядного изображения явления циклического характера (в течение года по месяцам) может быть использована диаграмма

1) радиальная;+
2) секторная;
3) столбиковая;
4) фигурная.

12. Для оценки обеспеченности населения средним медицинским персоналом используется показатель

1) интенсивный;
2) наглядности;
3) соотношения;+
4) экстенсивный.

13. Для сравнительного анализа одного и того же показателя для различных объектов исследования используется диаграмма

1) внутристолбиковая;
2) линейная;
3) секторная;
4) столбиковая.+

14. Изменение численности прикрепленного населения к лечебному учреждению по годам можно изобразить на

1) картограмме;
2) линейном графике;+
3) радиальной диаграмме;
4) секторной диаграмме.

15. Использование определенного вида графического изображения зависит от

1) вида статистических величин;+
2) возможностей персонального компьютера;
3) желания исполнителя.

16. К вспомогательным элементам графического изображения относятся

1) пояснения условных знаков;+
2) радиус и окружность;
3) столбики;
4) числовые данные.+

17. К вспомогательным элементам графического изображения относятся

1) диаграмма;
2) название;+
3) оси координат;+
4) радиус и окружность.

18. Картограмма – это изображение статистических величин

1) в процессе анализа данных;
2) в центре круга;
3) на географической карте;+
4) на линейном графике.

19. Картодиаграмма – это сочетание

1) географической карты и диаграммы;+
2) линейного графика и фигурной диаграммы;
3) секторной диаграммы и столбиковой;
4) точек, линий и фигур.

20. Название графического изображения отражает

1) виды используемых величин;
2) правила построения графика;
3) суть содержания графического изображения;+
4) числовые пояснения.

21. Недостаток фигурных диаграмм

1) занимают много места;
2) недостаточная точность;+
3) сложны в построении;
4) черно-белое изображение.

22. Перед построением секторной диаграммы в Excel необходимо

1) выбрать масштаб;
2) измерить радиус окружности;
3) построить таблицу с данными;+
4) рассчитать интенсивный коэффициент.

23. Плотность населения по территориям можно изобразить на

1) внутристолбиковой диаграмме;
2) картограмме;+
3) линейном графике;
4) радиальной диаграмме.

24. По характеру графического образа различают изображения

1) возрастающие;
2) линейные;+
3) плоскостные;+
4) убывающие.

25. По характеру графического образа различают изображения

1) внутристолбиковые;
2) круговые;
3) линейные;+
4) объемные.+

26. Показатель материнской смертности является

1) интенсивным показателем;+
2) показателем наглядности;
3) показателем соотношения;
4) экстенсивным показателем.

27. Показатель обеспеченности населения врачами является

1) интенсивным показателем;
2) показателем наглядности;
3) показателем соотношения;+
4) средней арифметической величиной;
5) экстенсивным показателем.

28. Показатель общей заболеваемости является

1) интенсивным показателем;+
2) показателем соотношения;
3) средней величиной;
4) экстенсивным показателем.

29. Показатель общей смертности населения является

30. Показатель рождаемости является

1) интенсивным показателем;+
2) показателем соотношения;
3) средней величиной;
4) экстенсивным показателем.

31. При изображении структуры заболеваемости, смертности, инвалидности в секторной диаграмме части явления начинают размещать

32. При построении внутристолбиковой диаграммы части изучаемого явления откладываются

1) от верхней части столбика;
2) от основания столбика от большего значения к меньшему;+
3) от основания столбика от меньшего значения к большему.

33. При построении диаграммы название располагают

1) над диаграммой по центру;
2) над диаграммой справа;
3) под диаграммой;+
4) слева от диаграммы.

34. При построении линейной диаграммы на оси Х (горизонтальной) откладывают

1) величину явления;
2) временные промежутки;+
3) названия статистических совокупностей;
4) наименования лечебно-профилактических учреждений.

35. При построении радиальной диаграммы осью абсцисс является

1) горизонтальная линия;
2) диаметр окружности;
3) окружность, поделенная на одинаковое число частей;+
4) радиус окружности, на котором откладывают величину явления.

36. При построении радиальной диаграммы осью ординат является

1) вертикальная линия;
2) диаметр окружности;
3) окружность, поделенная на одинаковое число частей;
4) радиус окружности, на котором откладывают величину явления.+

37. При построении секторной диаграммы вся окружность принимается за 100%, при этом 1% соответствует

38. При построении секторной диаграммы сумма частей явления должна составлять

1) 100 %;+
2) 180 %;
3) любое значение;
4) менее 100 %.

39. При построении секторной диаграммы числовые подписи размещают

1) в легенде диаграммы;
2) в названии диаграммы;
3) внутри секторов;+
4) напротив секторов.+

40. При построении столбиковой диаграммы столбики должны быть

1) обязательно заштрихованы;
2) одинаковой высоты;
3) одинаковой ширины;+
4) разной ширины.

41. Секторная диаграмма в медицинской статистике применяется для изображения

1) структуры заболеваемости;+
2) структуры смертности;+
3) уровня заболеваемости;
4) уровня рождаемости.

42. Секторную и внутристолбиковую диаграммы используют для изображения

1) интенсивного коэффициента;
2) показателя соотношения;
3) средней величины;
4) экстенсивного коэффициента.+

43. Удельный вес сердечно-сосудистых заболеваний в общей заболеваемости называется

1) интенсивным показателем;
2) показателем наглядности;
3) показателем соотношения;
4) экстенсивным показателем.+

44. Фигурная диаграмма подразумевает изображение данных в виде

1) географической карты;
2) линий и точек;
3) окружности;
4) рисунков-символов.+

45. Фигурные диаграммы используют для наглядного изображения

1) абсолютных величин;+
2) интенсивных величин;
3) показателей соотношения;
4) экстенсивных величин.

1) 200 : 10 = 20 (шт.) - продали путевок в санатории
2) 200 - 140 = 60 (шт.) - путевок осталось после продажи путевок в дома отдыха
3) 60 - 20 = 40 (шт.) - путевок продали на турбазы
ответ: 40 штук путевок.

Похожие вопросы:

На поймали 3 рыбы общей массой 3 кг 250 г .две рыбы имели одинаковую массу, а масса третей рыбки равнялась половине массы одной из двух одинаковых рыб. найди массу каждой рыбы .

Споля площадью 87 га сняли урожай 10450 ц картофеля. а с поля площадью 13 га собрали 14980ц картофеля найдите среднюю урожайность картофеля на этих полях

1) в классе мальчиков на 20% больше, чем девочек. сколько процентов учащихся класса составляют мальчики и сколько процентов учащихся класса составляют девочки? 2) молоко содержит 8% сливок, сливки содержат 25% жира.
сколько процентов жира сожержит молоко? можете !

Периметр треугольника 28 см. длины первой и второй сторон 9 см и 7 см. узнай длину третьей стороны этого треугольника.

Длина прямоугольника на 30% больше ширины, а его периметр равен 36,8м. найди площадь прямоугольника. вырази эту площадь в квадратных дециметрах.

Встретились 3 друга: скульптор белов, скрипач чернов и художник рыжов. хорошо что один из нас блондин, другой брюнет, а третий рыжеволосый, но ни у одного из нас, волосы по цвету не с цветом, на который указывает его
фамилия, - заметил брюнет. "ты прав" сказал белов. какой цвет волос у художника?

На выполнение вова потратил 2 ч 15 мин. причём на 40 мин на 40 мин по 25 мин сколько минут ушло на выполнение языка

Дима старше оли на шесть лет, а даша моложе димы на четыре года. кто старше оля или даша-и на сколько лет

Из точек a и b одновременно начали двигаться два тела навстречу друг другу. первое в первую минуту м, а в каждую последущую проходило на 0,5м больше, чем в предидущую. второе тело проходило каждую минуту по 6м. через сколько минут оба тела встретелись, если расстояние между a и b 117 км?

Выбери масштаб и построй диаграмму колличество путевок разных видов ,используя решение 20. туристиче.

Задание №1 . В электронных таблицах на листе с данными построить столбчатую диаграмму (гистограмму) с легендой, позволяющую сравнить численность населения в девяти наиболее населённых странах мира.

4. Кликните по вкладке ВСТАВКА, а затем ДИАГРАММА. Выберите 1-ый тип диаграммы в разделе ГИСТОГРАММЫ.

5. Для того чтобы добавить ЛЕГЕНДУ, щёлкните по диаграмме левой кнопкой мыши. На линейке инструментов кликнуть по всплывающей вкладке РАБОТА С ДИАГРАММАМИ:

6. Чтобы настроить цвета столбцов гистограммы, нужно сделать двойной клик по первому столбцу и в всплывающем окне ФОРМАТ ТОЧКИ ДАННЫХ кликнуть по вкладке ЗАЛИВКА, затем по переключателю СПЛОШНАЯ ЗАЛИВКА и выбрать цвет. Таким же образом изменить цвета остальных столбцов.

Задание №2. В электронных таблицах на листе с данными построить круговую диаграмму без легенды, позволяющую наглядно представить долю каждого из газов, входящих в состав воздуха

4. Кликните по вкладке ВСТАВКА, а затем ДИАГРАММА. Выберите 1-ый тип диаграммы в разделе КРУГОВЫЕ ДИАГРАММЫ.

5. Для того чтобы круговая диаграмма была построена БЕЗ ЛЕГЕНДЫ, щёлкните по диаграмме левой кнопкой мыши. На линейке инструментов кликнуть по всплывающей вкладке РАБОТА С ДИАГРАММАМИ:

Практическая работа №5 по дисциплине "Информатика" на тему "MS Excel: визуализация данных". Построение графиков математических функций, диаграмм различных видов, спарклайнов.

ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР MICROSOFT EXCEL

Практическая работа №5 Визуализация данных

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Для выполнения заданий практической работы создайте документ MS Excel под именем Фамилия_Имя_Excel_5.xlsx.

Переименуйте в рабочей книге Лист 1 на Задание _1_Ваша фамилия, выполните задание 1.

1. Создайте таблицу для построения графиков функций y ₁ = 1 _x и 2

y ₂ = 2 x на отрезке  − 3; 3  с шагом 0,5. При заполнении таблицы используйте

формулы для вычисления y ₁ и y ₂ .

2. Сравните построенную Вами таблицу с представленной на рис. 1. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу таблицу необходимые изменения.

3. Ниже таблицы вставьте диаграмму, тип диаграммы – точечная с гладкими кривыми и маркерами (вкладка Вставка → Диаграммы

Точечная → Точечная с гладкими кривыми и маркерами).

Примечание: для того, чтобы построить диаграмму необходимо для начала выделить таблицу.

4. Установите цвет линий графика и маркеров: для y ₁ – темно-синий

6. Отобразите вертикальные и горизонтальные линии сетки. Горизонтальные линии сетки у Вас автоматически отображены, а вертикальные необходимо отобразить самостоятельно, выполнив команду – Вкладка Макет → Раздел Оси → Сетка → Вертикальные линии сетки по основной оси → Основные линии сетки

7. Установите отображение значений горизонтальной оси на отрезке от – 3 до 3, выполнив действия – нажмите на значения горизонтальной оси → Вкладка Формат → в разделе Текущий фрагмент нажмите на Формат выделенного → появится окно Формат оси, в котором Вам самостоятельно необходимо определить минимальное и максимальное значение, цену промежуточных делений.

8. Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рис. 2. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.

Для выполнения Задания 2 создайте Лист 2 и переименуйте его в Задание_2.1_Ваша фамилия.

1. Введите данные на Лист 2 (см. рис. 3).

2. Ниже таблицы постройте диаграмму – график с маркерами (Вставка → Диаграммы График → График с маркерами).

3. Увеличьте размер диаграммы (потяните за рамку диаграммы).

4. Измените для ряда Продукты питания тип диаграммы на гистограмму с группировкой (нажмите на график Продукты питания → вкладка Конструктор → раздел Тип → Изменить тип диаграммы → выберите вам необходимый).

6. Установите для линий графика следующие цвета: платежи – красный, обслуживание автомобиля – синий, выплата кредитов – оранжевый, прочие расходы – зеленый.

8. Установите вертикальное выравнивание подписей по горизонтальной оси категорий (Формат выделенного → Выравнивание → Направление текста).

9. Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рис. 4. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.

10. На этом же рабочем листе для исходных данных постройте линейчатую диаграмму с накоплениями.

11. Установите размер диаграммы: высота – 8 см., ширина – 20 см (Формат выделенного → Размер).

12. Вставьте название диаграммы и подписи данных.

13. Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рис. 5. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.

14. Таблицу с данными, расположенную на Листе 2, скопируйте и вставьте на Лист 3. Лист 3 переименуйте в Задание_2.2_Ваша фамилия.

15. В исходной таблице вычислите суммарные расходы за полугодие и постройте по ним КОЛЬЦЕВУЮ ДИАГРАММУ (изображения данной диаграммы нет – самостоятельное понимание)

16. Вставьте название диаграммы и подписи данных.

17. В исходной таблице, расположенной на Листе 3, вычислите суммарные расходы по каждому месяцу и постройте по ним объемную круговую диаграмму.

18. С помощью команды Конструктор → Переместить диаграмму расположите ее на отдельном листе (Лист 4) и переименуйте его на Задание_2.3_Ваша фамилия.

19. Отформатируйте область диаграммы: граница – сплошная линия темно-синего цвета, шириной 2 пт, с тенью.

20. Удалите легенду.

21. Измените подписи данных: у каждого сектора диаграммы отобразите месяц и долю в процентах от общих расходов за первое полугодие.

22. Сектор с максимальными расходами расположите отдельно от остальных секторов.

23. Сравните построенную диаграмму с рис. 6.

Для выполнения Задания 3 создайте Лист 5 и переименуйте его в

Задание_3_Построение спарклайнов_Ваша фамилия.

1. С Листа 2 скопируйте таблицу и вставьте ее на Лист 5.

2. В таблице вычислите ежемесячные расходы, добавьте строку Ежемесячные доходы и определите ежемесячные накопления (доход – придумайте самостоятельно, накопления вычисляются с использованием формулы, накопления – это то, что у Вас получилось сэкономить за месяц)

3. Добавьте в таблицу столбец Тенденции и постройте в ячейках этого столбца спарклайны следующих типов: для расходов – спарклайн График, для доходов – спарклайн Столбец (Гистограмма), для накоплений – спарклайн Выйгрыш/пройгрыш.

4. Измените высоту строк и ширину столбцов со спарклайнами для наглядного отображения тенденций.

5. Отметьте маркерами на графиках спарклайнов минимальные и максимальные значения.

6. На гистограмме спарклайна выделите цветом минимальное значение.

7. Сравните построенные Вами результаты с представленными на рис. 8. При наличии расхождений между ними внесите необходимые изменения.

Читайте также: