Какие учреждения культуры посетить буратино
Обновлено: 18.09.2024
В соответствии с пунктом 7 постановления Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. N 583 "О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 33, ст. 3852; 2019, N 4, ст. 338), приказываю:
1. Утвердить перечни должностей работников, относимых к основному персоналу по видам экономической деятельности, для определения размеров должностных окладов руководителей федеральных учреждений, находящихся в ведении Министерства культуры Российской Федерации, согласно приложениям N 1 - N 9.
2. Признать утратившими силу приказы Минкультуры России:
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителей Министра культуры Российской Федерации в соответствии с распределением обязанностей.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ
ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ИСКУССТВ", "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОНЦЕРТНЫХ ЗАЛОВ,
ТЕАТРОВ, ОПЕРНЫХ ЗДАНИЙ, МЮЗИК-ХОЛЛОВ, ВКЛЮЧАЯ УСЛУГИ
БИЛЕТНЫХ КАСС", "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ОБЛАСТИ ИСКУССТВА И ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВЛЕЧЕНИЙ",
"ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА",
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА
КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Главный администратор.
2. Главный редактор.
3. Директор программ.
4. Руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения (библиотеки, билетными кассами, бюро, группы, департамента, дирекции, костюмерной, лаборатории, мастерской, отдела, отделения, сектора, службы, управления, цеха, части).
5. Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) структурного подразделения (библиотеки, билетными кассами, бюро, группы, департамента, дирекции, костюмерной, лаборатории, мастерской, отдела, отделения, сектора, службы, участка, цеха, части).
II. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРСОНАЛ
1. Художественный руководитель.
2. Главный балетмейстер.
3. Главный дирижер.
4. Главный звукорежиссер.
5. Главный конструктор.
6. Главный режиссер.
7. Главный хормейстер.
8. Главный хранитель фондов.
9. Главный художник.
10. Главный художник-модельер театрального костюма.
11. Главный художник-конструктор.
12. Главный художник по свету.
13. Заведующий музыкальной частью (труппой, художественно-постановочной частью, постановочной частью).
14. Помощник главного режиссера (главного дирижера, главного балетмейстера, художественного руководителя).
15. Руководитель литературно-драматургической части (музыкальной части).
16. Управляющий творческим коллективом.
III. АРТИСТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ
2. Аккомпаниатор-концертмейстер всех категорий.
3. Артист балета ансамбля песни и танца, танцевального коллектива всех категорий.
4. Артист балета всех категорий.
5. Артист, ведущий концерт.
6. Артист вспомогательного состава театров, концертных организаций.
7. Артист драмы всех категорий.
8. Артист камерно-инструментального ансамбля.
9. Артист (кукловод) театра кукол всех категорий.
10. Артист мимического ансамбля.
11. Артист оркестра ансамбля песни и танца, артист эстрадного оркестра (ансамбля) всех категорий.
12. Артист оркестра всех категорий.
13. Артист симфонического, камерного, эстрадно-симфонического, духового оркестров, оркестра народных инструментов всех категорий.
14. Артист сценического оркестра.
15. Артист хора ансамбля песни и танца, хорового коллектива всех категорий.
16. Артист хора всех категорий.
17. Артист-вокалист (солист) всех категорий.
18. Артист-концертный исполнитель (всех жанров).
20. Концертмейстер по классу вокала (балета) всех категорий.
22. Лектор-искусствовед (музыковед) всех категорий.
23. Травести (артист, исполняющий роль мальчика, подростка, девочки).
24. Чтец-мастер художественного слова всех категорий.
1. Администратор, включая старшего.
2. Аранжировщик всех категорий.
3. Ассистент звукооформителя.
4. Ассистент режиссера (дирижера, балетмейстера, хормейстера), помощник режиссера.
5. Балетмейстер всех категорий.
6. Балетмейстер-постановщик всех категорий.
7. Библиотекарь всех категорий.
11. Дирижер всех категорий.
12. Звукооператор всех категорий.
13. Звукорежиссер всех категорий.
14. Инспектор всех наименований и категорий, включая старшего.
15. Инженер всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
16. Инженер-конструктор (конструктор) всех категорий.
17. Кассир билетный, включая старшего.
18. Контролер билетов, включая старшего.
19. Менеджер всех наименований и категорий.
20. Редактор всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
21. Режиссер всех категорий.
22. Режиссер-постановщик всех категорий.
23. Репетитор всех наименований и категорий.
25. Специалист всех наименований и категорий, включая главного, ведущего и старшего.
27. Техник всех наименований и категорий.
29. Хормейстер всех категорий.
30. Хранитель фондов.
31. Художник всех категорий.
32. Художник-бутафор всех категорий.
33. Художник-гример всех категорий.
34. Художник-декоратор всех категорий.
35. Художник-конструктор (дизайнер) всех категорий.
36. Художник-модельер театрального костюма всех категорий.
37. Художник-постановщик всех категорий.
38. Художник по свету всех категорий.
39. Художник-скульптор всех категорий.
40. Художник-технолог сцены всех категорий.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУЗЕЕВ",
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА
КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Главный редактор.
2. Главный хранитель музейных предметов.
3. Главный хранитель фондов.
4. Главный художник.
5. Руководитель (директор, заведующий, начальник) структурного подразделения (архива, билетными кассами, выставки, галереи, дирекции, комплекса, лаборатории, мастерской, отдела, отделения, сектора, службы, участка, центра, экспозиции).
6. Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) структурного подразделения (архива, билетными кассами, выставки, галереи, дирекции, комплекса, лаборатории, мастерской, отдела, отделения, сектора, службы, участка, центра, экспозиции).
7. Ученый секретарь.
2. Администратор, включая старшего.
5. Архитектор всех категорий.
6. Библиотекарь всех категорий, включая главного и ведущего.
7. Библиограф, включая главного и ведущего.
8. Графический дизайнер.
11. Зоотехник всех категорий.
12. Звукооператор всех категорий.
13. Звукорежиссер всех категорий.
14. Инженер всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
15. Кассир билетный, включая старшего.
16. Кинооператор всех категорий.
17. Контролер билетов, включая старшего.
20. Ландшафтный архитектор всех категорий.
21. Ландшафтный дизайнер.
23. Мастер зеленого хозяйства.
25. Менеджер всех наименований и категорий.
26. Методист всех наименований и категорий, включая ведущего.
27. Музейный смотритель.
28. Научный сотрудник, включая главного, ведущего, старшего и младшего.
29. Организатор экскурсий.
30. Педагог дополнительного образования.
31. Редактор всех наименований и категорий.
32. Режиссер массовых представлений всех категорий.
33. Режиссер-постановщик всех категорий.
34. Специалист всех наименований и категорий, включая главного и ведущего.
35. Техник всех наименований и категорий.
38. Хранитель музейных предметов всех категорий.
39. Хранитель фондов.
40. Художник всех наименований и категорий, включая ведущего.
41. Художник-конструктор (дизайнер) всех категорий.
42. Художник-реставратор всех категорий.
43. Художник-фотограф всех категорий.
44. Экскурсовод всех категорий.
45. Эксперт всех наименований и категорий.
III. ДОЛЖНОСТИ РАБОТНИКОВ ЭКИПАЖЕЙ МУЗЕЙНЫХ СУДОВ
2. Помощник капитана, включая старшего.
3. Электромеханик судовой.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК
И АРХИВОВ", ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ
МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2. Главный редактор.
3. Главный хранитель фондов.
4. Руководитель (директор, заведующий, начальник) структурного подразделения (архива, библиотеки, бюро, кинотеатра, отдела, производства, сектора, службы, смены, управления, участка, центра, цеха).
5. Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) структурного подразделения (архива, библиотеки, бюро, кинотеатра, отдела, производства, сектора, службы, смены, управления, участка, центра, цеха).
6. Ученый секретарь библиотеки.
1. Администратор, включая старшего.
3. Библиограф всех категорий, включая главного и ведущего.
4. Библиотекарь всех категорий, включая главного и ведущего.
5. Библиотекарь-каталогизатор всех категорий.
6. Графический дизайнер.
7. Инженер всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
8. Искусствовед, включая главного.
9. Мастер контрольный.
10. Менеджер всех наименований и категорий.
11. Методист всех категорий.
12. Научный сотрудник, включая главного, ведущего, старшего и младшего.
13. Кассир билетный, включая старшего.
14. Контролер билетов, включая старшего.
16. Редактор всех категорий.
17. Руководитель клубного формирования.
18. Специалист всех наименований и категорий, включая главного, ведущего и старшего.
19. Техник по звуку.
21. Хранитель фондов.
22. Художник-реставратор всех категорий.
23. Эксперт по комплектованию библиотечного фонда.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ
ПЕРСОНАЛУ ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
"ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СРЕДНЕЕ", "ОБРАЗОВАНИЕ
ВЫСШЕЕ - БАКАЛАВРИАТ", "ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ - СПЕЦИАЛИТЕТ",
"ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ - МАГИСТРАТУРА", "ПОДГОТОВКА КАДРОВ
ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ", "ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ",
"ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ", "ОБРАЗОВАНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ПРОЧЕЕ, НЕ ВКЛЮЧЕННОЕ
В ДРУГИЕ ГРУППИРОВКИ", ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ
ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Заведующий структурного подразделения (кабинета, учебной мастерской).
2. Заместитель заведующего структурного подразделения (кабинета, учебной мастерской).
3. Начальник штаба.
4. Руководитель (заведующий) учебной (учебно-производственной, производственной) практики.
II. ДОЛЖНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОТНЕСЕННЫХ
К ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОМУ СОСТАВУ
2. Декан факультета.
3. Директор института.
5. Заведующий кафедрой.
6. Заместитель декана факультета.
7. Заместитель заведующего кафедрой.
10. Старший преподаватель.
III. ДОЛЖНОСТИ ИНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
1. Воспитатель, включая старшего и младшего.
3. Концертмейстер всех категорий.
4. Мастер производственного обучения.
5. Методист всех наименований и категорий, включая старшего.
6. Музыкальный руководитель.
7. Педагог дополнительного образования.
10. Руководитель физического воспитания.
11. Социальный педагог.
12. Старший мастер.
15. Учебный мастер.
IV. ХУДОЖЕСТВЕННО-АРТИСТИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ
1. Артист ансамбля.
2. Артист балета.
3. Артист-вокалист (солист), всех категорий.
4. Артист оркестра всех категорий.
5. Артист хора всех категорий.
6. Дирижер, включая главного.
7. Заведующий музыкальной частью (оперной студией, труппой, художественно-постановочной часть).
8. Художественный руководитель.
9. Помощник художественного руководителя.
2. Ассистент дирижера, режиссера, балетмейстера, хормейстера.
4. Библиотекарь всех категорий, включая главного, ведущего и старшего.
9. Инспектор манежа.
11. Мастер всех наименований.
14. Научный сотрудник, включая ведущего, главного, старшего, младшего.
15. Редактор всех наименований.
16. Режиссер, включая главного.
18. Секретарь учебной части.
19. Специалист всех наименований и категорий, включая главного и ведущего.
23. Хормейстер, включая главного.
24. Хранитель фондов.
25. Художник всех наименований.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
ПО ВОПРОСАМ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ",
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА
КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Руководитель (заведующий, начальник) структурного подразделения (отдела, управления, центра).
2. Заместитель руководителя (заведующего, начальника) структурного подразделения (отдела, управления, центра).
2. Методист всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
3. Специалист всех наименований и категорий, включая ведущего.
4. Эксперт всех наименований и категорий, включая ведущего.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЙ
КЛУБНОГО ТИПА: КЛУБОВ, ДВОРЦОВ И ДОМОВ КУЛЬТУРЫ, ДОМОВ
НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА", ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ
ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Руководитель (заведующий, начальник) структурного подразделения (отдела, сектора).
2. Заместитель руководителя (заведующего, начальника) структурного подразделения (отдела, сектора).
1. Специалист всех наименований и категорий, включая главного, ведущего и старшего.
2. Эксперт всех наименований и категорий, включая главного, ведущего и старшего.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ
ПЕРСОНАЛУ ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
"ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАБОТКЕ ДАННЫХ, ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ УСЛУГ
ПО РАЗМЕЩЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ И СВЯЗАННАЯ С ЭТИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ",
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА
КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Руководитель проекта.
2. Руководитель (заведующий, начальник) структурного подразделения (отдела, сектора, службы, управления).
3. Руководитель съемочной группы.
4. Заместитель руководителя (заведующего, начальника) структурного подразделения (отдела, сектора, службы, управления).
1. Администратор, включая старшего и ведущего (администратор проекта).
2. Аналитик всех категорий, включая ведущего.
4. Графический дизайнер интерфейсов, включая ведущего.
5. Документовед всех категорий, включая ведущего.
6. Инженер всех наименований и категорий, включая ведущего.
7. Инженер-проектировщик всех категорий, включая ведущего и старшего.
8. Инженер-электроник всех категорий, включая ведущего и старшего.
9. Инспектор всех наименований, включая ведущего.
10. Менеджер всех наименований и категорий.
11. Программист, включая ведущего, старшего и младшего.
12. Редактор всех наименований и категорий, включая ведущего и старшего.
13. Специалист всех наименований и категорий, включая главного, ведущего и старшего.
14. Техник вычислительного (информационно-вычислительного) центра всех категорий.
15. Техник-конструктор всех категорий.
16. Техник-программист всех категорий.
17. Тестировщик всех категорий, включая ведущего.
18. Технический писатель, включая ведущего, старшего и младшего.
21. Экономист вычислительного (информационно-вычислительного) центра всех категорий.
к приказу Министерства культуры
от 21 октября 2020 г. N 1256
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ
ПЕРСОНАЛУ ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПО ОХРАНЕ ИСТОРИЧЕСКИХ МЕСТ И ЗДАНИЙ, ПАМЯТНИКОВ КУЛЬТУРЫ",
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА
КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Главный архитектор проекта.
2. Главный инженер проекта.
3. Руководитель проекта.
4. Руководитель (начальник) структурного подразделения (отдела, управления).
5. Заместитель руководителя (начальника) структурного подразделения (отдела, управления).
В министерстве культуры Челябинской области всерьёз встревожены ситуацией с закрытием библиотек и сельских клубов в регионе. По данным главы ведомства Алексея Бетехтина, за прошлый год Южный Урал потерял сразу 16 учреждений культуры. Причем в Красноармейском районе перестали работать 11 библиотек. Эта тенденция наблюдается на протяжении нескольких лет и имеет все шансы продолжиться, потому как, по мнению региональных чиновников, главы некоторых территорий чересчур увлеклись оптимизацией учреждений социальной сферы. Под шумок оптимизации очаги культуры попросту закрывают, не отдавая себе отчёта в том, чем обернётся такое желание сэкономить.
Депутат Госдумы Елена Ямпольская - редкий гость на Южном Урале, от которого она избрана в парламент. Но сегодня она прилетела специально, чтобы отчитать власти на местах за их отношение к сфере культуры
Тревожная статистика прозвучала в среду на коллегии регионального минкульта, где подводили итоги прошлого года и намечали планы на ближайшую перспективу. Сначала министр Бетехтин отчитался о том, что в 2016 году в регионе прошло много интересных и значимых мероприятий, велась активная работа по развитию туризма, о чем накануне в красках успел рассказать на региональном туристическом форуме.
Глава ведомства также сообщил, что в прошлом году на федеральном уровне была принята стратегия государственной культурной политики до 2030 года. Документ призван изменить ситуацию во всех 43 муниципалитетах региона, вывести оказание услуг в этой сфере на новый уровень. Но, посетовал Алексей Бетехтин, реализации стратегии может помешать недальновидность некоторых местных руководителей, которые, невзирая ни на какие федеральные стратегии, продолжают закрывать сельские библиотеки и клубы.
Первому вице-губернатору Евгению Редину есть над чем подумать, получив информацию о том, как муниципалитеты проводят оптимизацию учреждений культуры
Развитие туризма на Южном Урале мешают ограничения на землях лесного фонда
При этом глава областного минкульта назвал несостоятельными сетования местных чиновников на нехватку денег. В качестве плохого примера он привел все тот же Красноармейский район, чье руководство объясняет свои действия плохой материально-технической базой учреждений культуры и отсутствием средств на ремонт.
Министр культуры Челябинской области Алексей Бетехтин громил с трибуны местных руководителей за недальновидное отношение к своей отрасли
Что интересно, Увельский район все же попал в число территорий, в которых удовлетворённость жителей услугами культуры находится на низком уровне, — наряду с Коркинским, Аргаяшским районами, а также Кыштымом и Златоустом. Региональных чиновников тоже удивил состав антирейтинга, и они пообещали более детально проанализировать причины недовольства населения.
Самый молодой депутат Госдумы предложил закон о бесплатных билетах в музеи лицам до 18 лет
Удовлетворённость культурной жизнью выше среднего показали Магнитогорск, Озёрск, Снежинск, Верхний Уфалей, Кусинский, Пластовский, Катав-Ивановский, Усть-Катавский, Карталинский и Чебаркульский районы.
Над теми главами, которые окажутся в хвосте рейтинга эффективности из-за неспособности удовлетворить культурные потребности населения, кураторы отрасли в областном правительстве посмеются последними
Депутат пообещала собравшимся добиться принятия закона, защищающего культурные учреждения. Для этого, в частности, нужно пересмотреть законодательство о меценатстве — сегодня бизнесмены, помогающие учреждениям культуры, не получают особых преференций. Но чиновникам на местах не следует сидеть и ждать изменений сверху, считает Ямпольская.
Искусствоведы устанавливают подлинность и авторство старинных картин. Это похоже на детектив
У региональных властей между тем тоже есть определённые рычаги воздействия на муниципалов, уделяющих мало внимание культуре, оживился после такой поддержки министр Бетехтин.
Вопрос, касающийся кадровой политики в учреждении культуры, является одним из наиболее важных вопросов, которому традиционно уделяется пристальное внимание. Ведь нельзя решить проблему, связанную, например, с привлечением дополнительных источников финансирования, или проблему внедрения инновационных технологий в работу учреждения, не затрагивая кадровый вопрос.
О требованиях к руководителю учреждения культуры
На сегодняшний день не существует определенных стандартов, по которым можно было бы определить, какие профессиональные и личностные качества должны быть характерными для руководителя учреждения культуры. Поэтому руководителей подобных организаций в первую очередь сравнивают с художниками, для которых бывает достаточно одной харизмы, популярности в средствах массовой информации и наличия креативных идей.
Несмотря ни что, профессиональные требования к руководствующим кадрам довольно высоки, что вызвано различного рода изменениями:
- постоянно, а иногда очень стремительно, меняется законодательство;
- происходят изменения аудиторий культурных проектов;
- многое изменяется в самих населенных пунктах, где функционирует учреждение культуры и так далее.
Но, отталкиваясь от требований к руководителю учреждения культуры, а также опираясь на экспертное мнение, получается, что он должен обладать сверхчеловеческими качествами, одновременно решая массу междисциплинарных задач и реагируя на запросы разного уровня.
Какой опыт необходим руководителю учреждения культуры
На сегодняшний день руководителю учреждения культуры в первую очередь необходимо наличие опыта, касающегося решения следующих вопросов:
- руководства проектами, включающими два или более разноплановых направлений деятельности;
- связанных с профессиональной деятельностью;
- участия в кросс-культурных проектах;
- публичной деятельности.
Разноплановые направления деятельности основываются на принципе 360 градусов, представляющим из себя одновременное управление несколькими сторонами процесса. Имея такой опыт, руководитель сможет постоянно удерживать в поле зрения задачи разного плана и уровня.
Ведь учреждение культуры выполняет разные функции:
- обычной творческой деятельности;
- подготовки новых творческих проектов;
- материально-технического и финансового обеспечения;
- рекламы и так далее.
Не стоит также упускать из виду и вопросы, касающиеся маркетинга, работы с аудиторией и многих других аспектов.
Поэтому руководить учреждением культуры, справляясь при этом со всеми поставленными задачами, сможет только такой человек, у которого есть опыт управления различными проектными линиями. И очень хорошо, если один из проектов относился к области культуры или образования.
Очень важно, если директор имеет опыт профессиональной деятельности. Это уже само по себе является свидетельством того, что он достаточно компетентен в профессиональной среде, ее существующих проблемах и возможностях. Главным критерием, подтверждающим наличие такого опыта, является трудовая книжка и некоторые другие документы.
Очень важным моментом для руководителя учреждения культуры является опыт участия в кросс-культурных проектах, которые объединяют в себе разные целевые аудитории, виды искусства, жанры и многое другое. Например, организация может проводить на своих площадках концерты и работать с детьми, соединяя при этом музыку, литературу, а также мониторинг образовательных и просветительных процессов.
Задачей же руководителя в этом случае является умелое соединение всех этих направлений таким образом, чтобы они могли бесконфликтно существовать друг с другом.
Наличие опыта публичной деятельности является важной составляющей целого комплекса качеств, которыми должен обладать руководитель учреждения культуры. Управляя коллективом, взаимодействуя с общественностью и целевой аудиторией, он должен уметь грамотно и доходчиво разъяснять предпринятые действия или занятую позицию.
В грамотности человека и его умении выступать перед публикой можно удостовериться в процессе выступлений на конференциях или других мероприятий, а также по публикациям в разных изданиях.
Какие знания и компетенции характерны для руководителя учреждения культуры
Характерными компетенциями, без которых руководитель не может управлять учреждением, являются:
- знание контекста и его правильное применение;
- качественное образование и повышение квалификации;
- знание современных гуманитарных технологий.
Владение необходимой информацией о проблемах местного сообщества, событиях в городе, ситуации в стране и мире, поможет руководителю решить многие вопросы, связанные как с работой учреждения в целом, так и касающиеся управленческой деятельности.
Важной составляющей управленческой деятельности является организационная сторона дела. Поэтому, помимо всего прочего, руководителю учреждения культуры необходимо иметь опыт успешного набора персонала и управления коллективом, опыт успешной реорганизации организационной структуры и успешной реализации бизнес-модели или проекта, навыки работы с информацией.
Директор учреждения культуры всегда должен идти в ногу с прогрессом, а для этого ему необходимо постоянно работать над повышением своего профессионального уровня, что поможет ему получить знания, без которых учреждению культуры будет очень трудно функционировать в современном мире.
Критерии измерения авторитета
Деятельность в сфере культуры представляет собой не только управление организацией, но и постоянное взаимодействие с социумом, авторитет и влияние. Руководителю учреждения культуры – библиотеки, музея, ДШИ и других – нужно не только выступать в роли управленца, но и быть лидером мнений.
Конечно же измерить авторитет непросто, однако, условно это можно сделать в соответствии с такими критериями:
- репутационным капиталом, который можно проверить с помощью внешних ссылок и оценки экспертного сообщества;
- опытом успешной коммуникации с экспертным сообществом;
- опытом работы с местными сообществами.
Стоит заметить, что эксперты не только могут выполнять роль критиков, но и оказывать помощь, необходимую при возникновении сложных ситуаций. Профессионал высокого уровня обладает умениями пользоваться экспертизой, сотрудничать с коллегами и специалистами других сфер деятельности, уметь с пользой использовать разные мнения и аргументы.
Очень важной составляющей профессиональной компетентности является умение работать с локальными сообществами. Наличие такого опыта можно подтвердить в процессе интервью, а также определить с помощью портфолио, ссылок , публикаций.
О личных качествах руководителя учреждения культуры
Личные качества играют большую роль в управленческой деятельности, поскольку очень часто именно они помогают человеку принимать необходимые решения. Существует несколько качеств характера, изъяны в которых могут привести любого руководителя к достаточно большим неприятностям. Такими качествами эксперты считают:
- порядочность;
- ответственность;
- честность;
- интеллигентность;
- тактичность и другие.
Если руководитель в силу каких-либо причин утратит свой авторитет, то восстановить его довольно сложно, а в некоторых случаях практически невозможно.
Передвижные дома культуры на колесах появятся в российской глубинке – 600 автоклубов к 2024 году. Планируется, что автомобили превратятся в полноценные досуговые центры со сценой, кинотеатром и библиотекой. Причем автоклубы будут добираться даже до поселений с населением в 20 человек. До конца этого года в России появится уже 100 домов культуры на колесах. В тех регионах, где автоклубы уже есть, рассказали, зачем они нужны и какой отклик уже получили.
Предполагается, что в таком мобильном центре можно проводить любые культурно-массовые мероприятия. Автоклуб легко трансформируется в концертную площадку, он оборудован световым, звуковым и видео оборудованием. Так передвижной дом культуры превращается и в кинозал, и в площадку для выступлений. Машины оснащены дизель-генераторами, а также автономными источниками электроэнергии.
Кроме того, за счет оснащения передвижных центров интернетом могут быть организованы онлайн трансляции культурных мероприятий.
Согласно целям нацпроекта, в 74 регионах РФ должно появиться 600 автоклубов к 2024 году. Около 2 тысяч муниципалитетов должны получить хотя бы один мобильный центр. Всего на программу выделено 3 млрд рублей.
До конца этого года мобильные центры приобретут в 21 регионе – всего 100 автоклубов.
Всего до конца года автоклубами с оборудованием для кинопоказов, сценой, световой и звуковой аппаратурой будут обеспечены 6 районов области.
Проблема транспорта для перевозки творческих коллективов в муниципалитетах стоит довольно остро. Так, например, во Владимирской области в 80-е работали агитбригады - народные коллективы часто выезжали в отдаленные села. Со временем эта практика почти прекратилась.
Кстати, культурные трансформеры приспособлены и к зиме. Кузов автоклуба изотермический, что позволяет артистам выступать и в холодную, и в жаркую погоду.
Тамбовская область одной из первых получила передвижной культурный центр. Первый автоклуб здесь появился еще в 2014 году в рамках года культуры.
По словам заместителя министра культуры Ольги Яриловой, контроль за эффективным использованием автоклубов будет постоянным. Регионы уже передали в министерство, план работы культурных центров на 2019-2020 годы.
Для России использование автоклубов особенно актуально из-за большого количества малонаселенных пунктов и большой протяженности.
Например, на территории Псковской области расположено более 8 тыс. сельских населенных пунктов. По этому показателю регион занимает второе место в РФ.
Власти Республики Коми рассказали, что автоклубы очень востребованы, а их график разъездов очень плотный. Некоторые из них планируется оборудовать библиотечным комплексом, чтобы организовать полноценный досуговый центр.
К концу 2024 года в городах с населением до 300 тыс. жителей построят 39 типовых центров культурного развития с концертным залом, кинозалами для детей и взрослых, кафе и сувенирными киосками. В селах в общей сложности будет построено, реконструировано и отремонтировано 500 культурно-досуговых учреждений. Малонаселенные пункты получат 600 автоклубов.
Читайте также: