Батут как вид отдыха

Обновлено: 18.09.2024

Какое счастливое детство без батута? Главное, что теперь за батутом и ходить далеко не надо – во многих спортцентрах можно вместе с детьми прыгать на батуте круглый год, а летом их устанавливают в парках. Кроме того, можно поставить батут у себя на даче – и наслаждаться им почти 4 месяца в году, а то и больше! Батут – это, во-первых, всегда весело, а во-вторых, он способствует всестороннему физическому развитию не только детей, но и взрослых, любителей посидеть за компьютерами и в офисах. Сейчас я приведу вам факты, после которых вы, вероятно, всерьез задумаетесь о покупке батута или поиске тренажерного зала, где он стоит.

Национальное управление США по аэрокосмонавтике НАСА провело исследования, которые показали, что прыжки на батуте – один из самых эффективных способов многофункциональной тренировки.

По данным исследователей, 10 минут активных прыжков на батуте по затрачиваемой энергии заменяются 30 минутами пробежки.

Прыжки на батуте на 68% эффективнее бега трусцой.

Игры на батуте

Кроме прыжков и занятий с тренером, на батуте можно играть в обычные игры – в ролевые игры, в игры с мячом, игры на внимание и другие. Сегодня я расскажу о некоторых из них. Главное, что они подскажут вам путь к тому, чтобы придумывать еще больше игр самостоятельно и вместе с детьми – уж у них-то воображение работает иногда даже лучше, чем у взрослых!

Ролевые игры на батуте

Батут, как и любое пространство, иногда превращается в самые немыслимые вещи и обрастает удивительными историями. Так, сегодня батут может стать замком для прекрасных принцесс и доблестных рыцарей, завтра – избушкой, спрятанной в лесной чаще.

На батут можно водрузить детскую палатку (без острых углов) и сделать двойной домик (не забудьте только о сетке безопасности, чтобы участники игры не свалились в пропасть!)

В такой палатке можно провести ночь, отправившись в настоящий поход со спальниками, фонариками и печеньем на ночь!

Зимние игры

Некоторые батуты выдерживают даже зимние морозы и на них можно прекрасно прыгать в снегу! Представляете, какое это удовольствие прыгать на батуте в сугробе?! На батуте зимой можно играть в снежки, строить крепость и слепить своего снеговика, чтобы узнать, умеет ли он так же хорошо прыгать, как дети?

Творчество на батуте

Летом, вдоволь напрыгавшись, можно позаниматься и творчеством, да-да, прямо на батуте! На поверхности батутов можно рисовать мелками (о наличии такой возможности узнавайте у производителя!) После рисования поверхность батута достаточно протереть влажной тряпкой.

На батуте можно организовать пенную вечеринку для мальчишек и девчонок, а так же их родителей. Кроме того, на батуте можно загорать – мягко, удобно, и к тому же, черный цвет привлекает солнышко. Не забудьте намазаться кремом, если солнце слишком сильное. И, конечно, лучше не загорать в дневное время, когда можно получить ожог.

Лежа на батуте можно читать книгу, болтать с подружками, рассказывать страшные истории ночью – и еще много всего, на что только хватит воображения!

Активные игры

Будда, проснись!

Один из игроков садится в центр батута в позу медитации и делает вид, что медитирует (ноги скрещены, руки лежат на коленях ладонями вверх). Остальные участники игры должны прыгать вокруг Будды, чтобы сбить его с толку – заставить потерять баланс и упасть. Будда не должен помогать себе руками удерживать равновесие, он не должен менять позу. Когда Будда, наконец, очнется (то есть упадет), на его место встает следующий игрок.

Разбей яйцо

Когда яйцо разбивается, на его место идет следующий игрок.

Повторялки

Ведущий встает в центр батута и в прыжке начинает делать любые движения. Задача остальных игроков, не останавливаясь, копировать движения ведущего. Выбывает тот, кто ошибется первым – не сможет повторить или перестанет прыгать. Тот, кто останется последним на батуте (кроме ведущего) – побеждает и становится ведущим в следующей игре.

Запоминалки

Игроки встают по кругу батута или остаются снаружи. Один игрок выходит в центре и делает любое движение. Затем в центр выходит второй игрок и повторяет движение первого, добавляя свое движение. Третий игрок должен повторить действия предыдущих двух игроков и добавить одно свое движение. Выбывает тот, кто первым ошибется.

Тач-бол

Для этой игры вам понадобится несколько мячей разного размера из разных материалов. Забросьте все эти мячи на батут. Задача каждого игрока добежать из одной части батута в другую так, чтобы не коснуться ни одного мяча. Бежать можно как угодно – прыгать, бежать, даже ползти. В любом случае, задачка не из легких!

Попробуй, усиди

Горячая картошка

Эта игра хорошо знакома нам с детства. Представляем, что мяч – это горячая картофелина, попавшая нам в руки. Перебрасываем мяч друг другу, чтобы не обжечь руки. Только одно условие: надо постоянно подпрыгивать!

Выбывает тот, кто уронит мяч, не сможет его поймать или перестанет прыгать.

Игры с дополнительным оборудованием

Для игр на батуте можно использовать дополнительное оборудование – так, например, для моделей беспружинных батутов существуют специальные корзины из гибких материалов для игры в баскетбол на батуте. Дело в том, что обычная корзина для игры в баскетбол небезопасна, так как при прыжке на батуте можно получить травму, ударившись об нее. А с мягкой корзиной вы получаете гарантию безопасности и возможность поиграть в баскетбол на батуте.

А ведь что такое баскетбол на батуте? Это увлекательная игра, в которую можно играть всей семьей. Она развивает умение играть в команде, сражаться, но не забывать о правилах и уважительном уважении к соперникам. Баскетбол на батуте полезен и детям и взрослым – ведь это и прыжки, и ловкость, и сила рук, и координация. И, конечно, это общение между участниками игры, и это порой самое важное, что нужно нашим детям (и батут, конечно :)

Безопасность прыжков на каркасных и беспружинных батутах

Говоря о батуте, нельзя не сказать и о безопасности. На первый взгляд и батуты все одинаковые, и малыши не могут сделать ничего серьезного, чтобы причинить себе и друг другу вред. Однако это не так. Травмы на батутах, к сожалению, не редкость. Они происходят как по неосторожности, так и по незнанию техники безопасности.

Несколько простых правил помогут вам не бояться, но и держать под контролем веселье и радость от прыжков на батуте.

Во-первых, не все батуты одинаковые

Кроме классических надувных и каркасных батутов, которые мы привыкли видеть в парках, есть батуты неклассических конструкций (в том числе беспружинные батуты с безопасным краем). Эти батуты заявлены как новое поколение из более современных и прочных материалов.

Во-вторых, если вы прыгаете на чужом батуте (в парке или в зале):

убедитесь, что все части батута целы: сетка безопасности, которая предотвращает прыгунов от выпадения из батута, должна быть на месте и без дыр, а открытые части батута (пружины) должны быть закрыты специальными мягкими накладками (чтобы в пружину не попала нога и чтобы при прыжке случайно не удариться об нее).

В-третьих, несколько простых правил техники безопасности, которые вам помогут:

При прыжках на батуте должен находиться только один человек! Во время игры допускается нахождение на батуте нескольких человек, но тогда все участники должны понимать, что пока идет игра, нельзя совершать высокие прыжки, толкаться или пытаться научиться делать сальто.

Не совершайте прыжки (сальто и перевороты), к которым вы не готовы без тренера или должной подготовки! Рассчитывайте свои силы и помните о хорошем примере: дети смотрят, что и как вы делаете, и обязательно будут пытаться повторить.

Во время игры следите, чтобы не было давки, драк, толканий и так далее. Дисциплина на батуте очень важна. Лучше установить строгие правила (вплоть до тайм-аута), чтобы избежать травм.

На поверхность батута не должно быть лишних предметов, игрушек и т.д., так же как и под батутом. Кроме того, под батутом не должно быть и людей (детей) в то время, как кто-то другой прыгает на батуте.

Не оставляйте маленьких детей без присмотра! Возраст, когда ребенок может находиться на батуте один, определяете вы сами, однако старайтесь объективно оценить, насколько ребенок в состоянии нести ответственность за свои действия.

Проверьте прочность лестницы для батута, чтобы ребенок мог залезть и слезть, не упав.

Проверяйте оборудование перед прыжками – не порвались ли сетка или покрытие, закрывающее пружины.

Часто эти части изнашиваются быстрее, чем батут. Однако прыжки без защитных мер не рекомендуются разработчиками батутов.

На нашем сайте есть специальный блог, где Вы можете почитать интересные статьи про батуты. Польза батута, Лучшие батуты с сеткой, Упражнения на батуте для похудения, Как собрать батут и другие разные темы статей, которые будут полезны каждому обладателю батута или тому, кто хочет купить батут.

Данная статья посвящена лучшим батутам с сеткой от лучших фирм батутов, которые есть сейчас на рынке. Если Вы давно хотели купить батут, но не знали какой именно, эта.

Данная статья посвящена фирме Unix, которая входит в число лидеров среди батутов на рынке. Здесь мы расскажем подробно об этой фирме и раскроем все положительные.

На батуте существует огромное количество видов прыжков, которыми можно разнообразить свое развлечение. В этой статье мы расскажем о легких видах и не очень, но каждый.

Среди батутов существует огромное количество их видов: каркасный батут, каркасный батут с сеткой, надувной батут, фитнес-батут. Каждый из них имеет свои особенности и.

Батут - это не только обычные прыжки вверх-вниз. На батуте можно играть в разные интересные игры, которые приносят еще больше удовольствия, чем просто прыжки. В этой.

Батут - это не только развлечение. Прыжки на батуте являются отличным средством для сброса лишнего веса. Существуют особые виды прыжков и упражнения на батуте для.

Существует огромное количество видов батутов, но еще больше существует фирм, которые их производят. В этой статье мы расскажем о лучших батутах и их производителях.

Если Вы собрались купить батут, то наверняка у Вас появлялось немало вопросов: Как выбрать батут, Батут какой фирмы лучше купить, Какой батут лучше для дачи. В этой.

Как собрать батут? Этим вопросом задается каждый человек, который решил купить батут или уже купил. Собрать батут с сеткой или любой другой достаточно не сложно.

Батут имеет много положительных сторон, о которых многие не знают. Прыжки на батуте несут не только развлекательный характер, но и положительно влияют на здоровье.

Прыжки на батуте для детей становятся популярнее. Что представляет собой данный вид спорта? Когда возник, какие имеет положительные и отрицательные признаки? Ответы на эти вопросы указаны в статье.

Что за вид спорта

Зарождение прыжков на батуте связано цирковыми выступлениями, состоящих из сальто и других трюков на батутах. Позднее эти устройства использовались во Франции летчиками, тренирующими вестибулярный аппарат.

Когда окончилась вторая мировая война, такой вид спорта появился в Америке. На батутах занимались будущие космонавты.

В 60-е годы упражнения на этих устройствах стали относить к спортивным. Англия стала первой страной, где в 1958 году провели чемпионат по прыжкам на батуте.

Спустя 6 лет состоялись мировые соревнования. С 1997 года они уже были известны, как олимпийские прыжки на батуте.

Этапы подготовки

Овладеть техникой этих спортивных занятий возможно после поэтапной подготовки.

Разучивают прыжки и развивают умение владеть собственным телом.
Углубленно учатся, совершенствуют и автоматизируют технику.
Закрепляют навыки и усложняют упражнения.

Тренеры на детских занятиях в обязательном порядке объясняют и показывают способы прыжков.

С какого возраста можно заниматься

Знакомить ребенка с батутом разрешено с полутора лет. В 2 года дети прыгают с удовольствием, развлекаясь на максимальном уровне. Для такого возраста подойдет мягкий и не сильно прыгучий батут.

Как проходят тренировки

Все занятия такого вида спорта отличны друг от друга, в зависимости от возраста спортсмена. Маленькие дети рады держать равновесие на батуте на ногах во время раскачивания. Дети старшего возраста способны выполнять следующий комплекс упражнений:

встать ровно;
ноги поставить на уровне ширины плеч;
прыгнуть и сесть, обхватив вместе обе ноги. При следующем прыжке снова раздвинуть ноги до ширины плеч.

Также во время прыжка поднимают одну затем вторую ногу, которую сгибают в колене. Это выглядит, как бег на одном месте.

Детям в 7 лет и старше предусмотрены занятия, схожие по технике выполнения со взрослыми. Например, прыжок в высоту.

Для этого исполнитель встает в центр батута, прыгает на небольшую высоту, поднимает руки вверх, а во время приземления опускает их. Выполнять это упражнение следует на ровных ногах и с ровной спиной.

Во время прыжка иногда подтягивают колени до уровня груди и одновременно поднимают голени руками.

Очень популярное упражнение — прыжки с оборотами. Спортсмен встает на середину батута и подпрыгивает. Во время прыжка он делает поворот на 90°. С опытом, угол поворота можно увеличить до 180.

Соревнования

Существуют отличные друг от друга виды прыжков на батуте.

Одиночные прыжки из 10 составляющих. Все элементы отличаются друг от друга, спортсмены их делают не останавливаясь.
Акробатическая дорожка. Ее делает один спортсмен. Длина дорожки, должна быть не менее 25 метров. Человек выполняет элементы один за другим в заданной последовательности.
Синхронные прыжки. Их выполняют 2 или более человек вместе. Каждый элемент требует идентичности. Судьи оценивают соблюдение синхронности и технику исполнения.
Двойной минитрамп. В таком упражнении исполнитель наскакивает на снаряжение, выполняя элемент, затем снова делает прыжок, показывая трюк уже, соскакивая с этого снаряда.

Правила запрещают исполнение простых вертикальных прыжков. Судебная комиссия из федерации прыжков на батуте ставит оценку качеству выполненного трюка, за сложность и высоту.

В чем польза и недостатки

Польза прыжков на батуте заключается в положительных изменениях организма.

Развивается вестибулярный аппарат. Нормализуется равновесие, благодаря фокусировке взгляда. Развитие вестибулярного аппарата благоприятно действует на мозг, позволяя лучше усваивать любую информацию.
Повышается душевный настрой. Детский организм насыщается кислородом, малыш ощущает свободу и полет.
Тренируется координация движения. При каждом прыжке необходимо сохранять равновесие, тем самым происходит развитие координации и выносливости.
Дети приобретают хорошую физическую форму. В данный вид спорта входят разные виды нагрузки. В результате тренировок тело ребенка становится гармоничным, рельефным и сильным.

Занятия универсальны. Их могут выполнять дети с различной комплекцией и любого пола.

Прыжки на батуте для детей имеют и недостатки.

Это один из травмоопасных видов спорта. Есть риск падения с батута.
На начальном этапе тренировок после прыжков на батуте может закружиться голова или возникнуть недомогание. Это происходит редко. Причина – неготовность вестибулярного аппарата малыша к подобным нагрузкам.

Обычно данные симптомы проходят со временем, когда организм привыкнет к тренировкам. Если такое состояние сохраняется, ребенка следует показать доктору и отказаться от занятий.

Трудности, которые могут возникнуть

Маленький спортсмен не застрахован от получения вывихов, ушибов, растяжений. Они могут возникнуть от неправильного исполнения прыжков либо из-за падения со спортивного снаряда.

Во избежание этих неприятностей необходимо строго придерживаться рекомендаций тренера. Упражнения должны выполняться только с его разрешения. Соблюдение техники безопасности поможет предотвратить травму.

Противопоказания

Прыжки на батуте для детей не подходят, если имеется:

приступы стенокардии;
сахарный диабет;
тромбофлебит;
бронхиальная астма;
гипертония;
тяжелая форма сердечных и сосудистых заболеваний;
остеопороз;
тахикардия;
онкология.

Остальные дети должны строго выполнять меры безопасности.

Как выбрать секцию

Если родители все же решились определить своего малыша в секцию по прыжкам на батутах, им надо учитывать следующие критерии.

Расположение. Прыжки на батуте спорт, который требует большого затрата энергии. Получив сильную нагрузку на организм, ребенок после занятий может сильно устать. Поэтому не стоит выбирать секцию из другого района.

Эффективные тренировки. Разминка должна быть правильной. Квалифицированный тренер на начальных занятиях рассказывает детям об основах акробатики.

После этого приступает к изучению прыжков. В конце тренировки дети обычно выполняют заминку либо растяжку.

Если ребенок испытывает душевный дискомфорт, его не следует водить на занятия. Начальный настрой малыша влияет, сколько времени он захочет заниматься.

Что понадобится ребенку для занятий

Экипировка ребенка, посещающего секцию по прыжкам на батуте, состоит из:

футболки;
лосин;
спортивных чешек;
специального лифа для девочек старшего возраста;
гимнастического костюма для соревнований.

Батутный спорт рассчитан на храбрых, мужественных, выносливых. Каждый трюк завораживает красотой полета. За первенство по прыжкам на батуте соревнуются самые целеустремленные и смелые спортсмены.

Занятия в кружках и секциях являются для педагога средством, которое способствует передаче детям дошкольного возраста знаний и навыков, которые не включены в обязательную программу образования, но имеют смысл для процесса дальнейшего обучения и взросления дошкольников. Благодаря таким дополнительным занятия, дети всегда успешно осваиваются новые, ранее не известные упражнения и действия.

Физкультурно-спортивный кружок или секция-это дополнительная нагрузка на все части тела детей посредством занятий спортом и тренировок. В подобных группах дети не только изучают спорт определенного направления, но и с их помощью значительно расширяются диапазон движений занимающихся и осуществляется оздоровление организма.

Особое место в процессе физического воспитания занимают упражнения со спортивными снарядами и физкультурно - оздоровительными тренажерами, которые при систематическом использовании являются надежным средством профилактики гиподинамии и гипокинезии у детей. Разрабатываются специальные комплексы упражнений на тренажерах. Это помогает разнообразить физкультурные занятия и усиливать двигательную активность детей.

По мнению Джорджа Ниссена одним из таких физкультурно-оздоровительных тренажеров является тренажер - батут. Актуальность использования данного тренажера для детей дошкольного возраста заключается в развитии вестибулярного аппарата и чувства равновесия. Способность сохранять равновесие в вертикальном положении - одно из важнейших условий жизнедеятельности человека. Удержание стабильного равновесия является одним из значимых показателей моторно - двигательного развития детей, необходимых для освоения новых, более сложных действий.

Батут (итал. battuta – удар) - это спортивный снаряд, представляющий из себя конструкцию из металлической рамы и упругой сетки натянутой с помощью пружин.

Прыжки на батуте–это олимпийский вид спорта, предусматривающий подготовку и участие в индивидуальных и командных соревнованиях с выявлением сильнейших спортсменов на специальных снарядах посредством использования упругой деформации опоры и выполнения серий высоких сложно-координационных прыжков с многократными вращениями вокруг поперечной и продольной осей тела.

Прыжки на батуте — вид спорта,включающий в себя следующие спортивные дисциплины:прыжки на батуте, акробатические прыжки, двойной минитрамп.

Не так много ученых и исследователей, которые изучали батут как вид тренажера, но одним из таких был Доктор Аксельсен, основатель Техасской Ассоциации детей с проблемами в обучении.

Упражнения на батуте способствуют:укреплению вестибулярного аппарата;улучшению физической формы и общего состояния здоровья;развитию координации движений;работе всех групп мышц.

Подготовка в прыжках на батуте - сложная развивающаяся система,основными принципами действия которой являются:

• принцип комплексности, предусматривающий тесную взаимосвязь всех сторон образовательного процесса (физической, технико-тактической, психологической и теоретической подготовки, воспитательной работы и восстановительных мероприятий, педагогического и медицинского контроля);

• принцип преемственности, определяющий строгую последовательность изучения программного материала по этапам обучения (от простого к сложному, положительного переноса навыка и т. д.) и соответствия его перспективным требованиям высшего спортивного мастерства, для обеспечения в многолетнем учебно-тренировочном процессе преемственности задач, средств и методов подготовки, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, постепенного роста показателей всех сторон подготовленности;

• принцип вариативности, предусматривающий в зависимости от этапа многолетней подготовки максимальный учет индивидуальных особенностей юного спортсмена, вариативность программного материала для практических занятий, характеризующихся разнообразием тренировочных средств и нагрузок[1].

Современная технология подготовки российских прыгунов на батуте основывается, прежде всего, на практическом опыте и педагогическом мастерстве тренеров-практиков и не имеет достаточного научно-методического обоснования. При этом вопросы использования батута в дошкольных образовательных учреждениях в литературе не достаточно освещены (представлено только одно исследование Айзятулловой Г. Р.).

Существуем множество видов батутов,вот некоторые из них:

• Уличные батуты;

• Фитнес-батуты;

• Надувные батуты;

• Любительские водные батуты.

При обучении детей прыжкам на батуте следует тщательно и индивидуально подходить к начальным этапам обучения. У многих детей при виде такого тренажера как батут появляется чувство неуверенности, скованности и даже страха перед возвышенной и пружинящей поверхностью.

Перед тем, как начать выполнять упражнения и прыжки на батуте, необходимо провести с детьми ряд бесед. В данных беседах целесообразно использовать загадки, стихи, наглядный материал, презентации. Как один из вариантов, можно применить эвристическую беседу. Дать представление детям о батуте, его устройстве, о разнообразных видах данного спортивного оборудования. Познакомить детей с историей батута (в доступной для них форме, рассказать о спортивных соревнованиях по прыжкам на батуте, о спортсменах, о правилах безопасности при выполнении упражнений на батуте.

По мнению Н. В. Макарова и Н. Н. Пилюка овладение навыками прыжков на батутепроходит в несколько этапов:

• Первый этап- это первоначальное разучивание прыжков (овладение движением).

• Второй этап - углубленное разучивание-совершенствование прыжков (автоматизация).

• Третий этап - закрепление навыка и совершенствование техники – усложнение[2].

При обучении детей прыжкам на батуте обязательно используются такие приемы как: объяснение и показ упражнений. Полезно использовать музыкальное сопровождение (аудиозапись, бубен, хлопки,ритмичный текст (стихотворение, считалка и т. п., наглядный материал для развития зрительного восприятия, внимания, мышления.

Тренажер-батут можно использовать в упражнениях, подвижных играх, эстафетах, полосе препятствий, спортивных праздниках и досугах.

Во время обучения детей прыжкам на батуте

Надо учитывать, что при использовании тренажера батут,имеются и противопоказания:

• Травмы или заболевания опорно-двигательного аппарата;

• Головокружение, боли в сердце, в груди;

• Нельзя прыгать во время простуды, при усталости и после еды.

Предполагается, что использование батутов и выполнение физических упражнений с использованием данного тренажера повысит уровень физической подготовленности, интерес к физической культуре.Для этого была поставлена задача: изучить содержание и особенности методики использования батутов в дополнительных занятиях по физической культуре.

С целью выявления знаний и отношения к спортивному снаряду проводился опрос среди Интернет-пользователей в котором вошли следующие вопросы:

1. Будут ли помогать дополнительные занятия по физической культуре детям дошкольного возраста в повышении уровня физической подготовленности?

2. Каким видам батутов вы отдадите предпочтения?

3. В каком возрасте детям лучше начинать заниматься батутом?

4. Могут ли прыжки на батуте быть опасны для здоровья детей?

5. Занятия детей на батуте развивают.

6. Для чего нужен детям батут?

Опрос показал, что для детей дошкольного возраста занятия на батуте, интересны, увлекательны, необычны и редко проводятся в дошкольном учреждении.

На первый вопрос все опрошенные считают, что дополнительные занятия по физической культуре повысят уровень физической подготовленности дошкольников.

Таким образом, хорошая физическая подготовка необходима всем детям – для более гармоничного и полноценного развития организма, спортсменам или маленьким будущим спортсменам – для достижения максимально возможных результатов. Одним из универсальных средств такой подготовки являются прыжки на батуте, которые способствуют развитию таких основных спортивных способностей, как координация, сила и выносливость.

1.Легкоатлетические прыжки в школе: учебное пособие: - 2-е изд. Екатеринбург, Урал. Гос. Пед. ун-т, 2016. – 62 с.

2. Прыжки на батуте,акробатической дорожке и двойном мини-трампе: типовая программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (СДЮШОР) и школ высшего спортивного мастерства (ШВСМ) / под общ. ред. Н. В. Макарова и Н. Н. Пилюка. - М. : Советский спорт, 2012. - 112 с.

Дети, оставшиеся без попечения родителей. Особенности развития в дошкольном возрасте. Проблемы детского сада Дети, оставшиеся без попечения родителей Особенности развития в дошкольном возрасте Проблемы детского сада Каждому человеку, не зависимо.

Основные направления использования ИКТ в дошкольном образовании Информатизация в детском саду стала необходимой реальностью. Однако компьютеры в детском саду еще не превратились в хорошо освоенный инструмент.

Особенности методики проведения подвижных игр в старшей и подготовительной группе Двигательная деятельность ребенка становится все более многообразной. Дети уже достаточно хорошо владеют основными движениями, им знакомы.

Особенности организации НОД по обучению лепке в старшем дошкольном возрасте С введением федеральных государственных стандартов дошкольного образования меняется подход к организации и проведению непосредственно образовательной.

Особенности развития познавательных процессов в дошкольном возрасте Л. С. Выготский утверждал, что дошкольный возраст является начальным этапом становления познавательной деятельности. К познавательным процессам.

Этапы организации эксперимента в дошкольном возрасте Этапы организации эксперимента в дошкольном возрасте. Наблюдение — это самая первая ступенька к началу экспериментальной деятельности.

Этапы организации эксперимента в дошкольном возрасте Этапы организации эксперимента в дошкольном возрасте Наблюдение — это самая первая ступенька к началу экспериментальной деятельности. Ребенок.

Закономерности и особенности творческих способностей в дошкольном возрасте Закономерности и особенности творческих способностей в дошкольном возрасте Говоря о формировании способностей, необходимо остановиться.

Читайте также: