Отдых детей в пришкольных лагерях

Обновлено: 18.09.2024

В соответствии с п.5 Приказа Роспотребнадзора № 224 от 19.07.2007 г. санитарно-эпидемиологические экспертизы, обследования, исследования, испытания и токсикологические, гигиенические и иные виды оценок в целях государственного санитарно-эпидемиологического надзора, лицензирования, социально-гигиенического мониторинга, проводятся без взимания платы на основании предписаний и определений, указанных в п. 4 Порядка проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок (по предписаниям главных государственных санитарных врачей или их заместителей, выдаваемые на основании подпункта 4 пункта 1 статьи 51 Федерального закона от 30.03.1999 №52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"; определениям, вынесенным должностными лицами в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях).

ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Красноярском крае" по заявлениям юридических, физических лиц и индивидуальных предпринимателей проводит санитарно-эпидемиологические экспертизы о соответствии (несоответствии) деятельности по организации отдыха детей и их оздоровления (с дневным пребыванием детей в период каникул) санитарно-эпидемиологическим требованиям на основании следующих нормативных документов:

Рекомендуемый перечень документов для экспертизы:

- заявление о проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы (ссылка на форму заявления) ;

- копии правоустанавливающих документов на помещения (свидетельство о праве собственности, договор аренды).

Рекомендуемый перечень документов и сведений, предоставляемых эксперту в ходе санитарно-эпидемиологического обследования для ознакомления и оценки с целью подготовки экспертного заключения:

- копию приказа об организации пришкольного лагеря с указанием сроков работы каждой смены, п родолжительности смены, режимов пребывания детей, количестве отрядов и их наполняемости ;

- перечень кружковых занятий, секций в период работы пришкольного лагеря, наполняемость групп при организации занятий в кружках, секциях;

- копию санитарно-эпидемиологического заключения на здание, строения, сооружения, помещения, оборудование и иное имущество, используемые для осуществления образовательной деятельности (если есть);

- копию договора о медицинском обслуживании школы;

- санитарно-эпидемиологическое заключение на здание, строения, сооружения, помещения, оборудование и иное имущество, используемые для осуществления медицинской деятельности в медицинском кабинете школы (если есть);

- утвержденное штатное расписание и списочный состав сотрудников, которые будут заняты в работе пришкольного лагеря;

- личные медицинские книжки занятых на работе в пришкольном лагере сотрудников, согласно списочному составу, с данными о прохождении медицинского осмотра, флюорографии, профилактических прививках, гигиеническом обучении;

- примерное меню на период работы пришкольного лагеря ;

- режим дня пришкольного лагеря, с указанием кратности питания и организации сна;

- копия договора с организацией, которая будет осуществлять питание детей;

- перечень технологического и холодильного оборудования на пищеблоке;

- списки поставщиков пищевых продуктов, бутилированной (расфасованной в емкости) питьевой воды;

- результаты лабораторно-инструментального контроля воды плавательного бассейна (если таковой имеется для пришкольного лагеря);

- программу производственного контроля за качеством и безопасностью приготовляемых блюд, утвержденными организациями общественного питания, которые осуществляют деятельность по производству кулинарной продукции, мучных кондитерских и булочных изделий и их реализации и организующих питание детей в оздоровительных учреждениях;

- копии договоров на обслуживание пришкольного лагеря по профилактике и борьбе с переносчиками инфекционных заболеваний.

- акт проверки, оформленный по результатам контрольно-надзорной деятельности Управлением Роспотребнадзора по Красноярскому краю (при наличии);

- договор на вывоз твердых бытовых отходов.

Перечень запрашиваемых документов является неокончательным. В ходе проведения санитарно-эпидемиологического обследования перечень может быть изменен в связи с особенностями обследуемого объекта и заявленными видами деятельности.

Санитарно-эпидемиологические экспертизы о соответствии (несоответствии) деятельности по организации отдыха детей и их оздоровления (с дневным пребыванием детей в период каникул) санитарно-эпидемиологическим требованиям осуществляется на безвозмездной основе.

Как получить путевку в детский лагерь?

Правом на получение льготной или бесплатной путевки в организацию отдыха детей и их оздоровления, расположенную на территории Новосибирской области (далее – детский лагерь), можно воспользоваться один раз в течение одного календарного года.

В течение всего календарного года получить бесплатную путевку могут дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, и дети, воспитывающиеся в семьях, имеющих пять и более детей.

В неканикулярное время министерство труда и социального развития Новосибирской области (далее – министерство) предоставляет льготные путевки. Внезависимости от социальной категории ребенок может получить льготную путевку, 90% которой оплачивается министерством, а доплата в размере 10% от стоимости производится в детский лагерь родителями (законными представителями), иными физическими лицами, организациями всех форм собственности до начала смены.

Куда обращаться, чтобы получить путевку в детский лагерь?

Для получения бесплатной или льготной путевки родители (законные представители) в любое время в течение календарного года подают заявления о предоставлении путевки в государственное казенное учреждение Новосибирской области, подведомственное министерству труда и социального развития Новосибирской области - центр социальной поддержки населения, по месту жительства (пребывания) ребенка по форме, установленной министерством.

К заявлению прилагаются следующие документы:

1) копия документа, удостоверяющего личность заявителя;

2) в случае если заявитель не является родителем ребенка, он вправе представить по собственной инициативе выписку из решения органов местного самоуправления об установлении над ребенком опеки (попечительства). Если данные документы не представлены, центр социальной поддержки населения получает их в органах опеки и попечительства в рамках межведомственного информационного взаимодействия;

3) копия свидетельства о рождении ребенка в возрасте до 14 лет (с 01.01.2021 представляется по собственной инициативе, за исключением свидетельства о государственной регистрации акта гражданского состояния, выданного компетентным органом иностранного государства, и его нотариально удостоверенного перевода на русский язык) или копия документа, удостоверяющего личность ребенка в возрасте старше 14 лет;

4) документ, подтверждающий факт постоянного проживания ребенка на территории Новосибирской области (свидетельство о регистрации по месту жительства либо паспорт с отметкой о регистрации по месту жительства (если он не представляется в качестве документа, удостоверяющего личность ребенка), которые представляются по собственной инициативе, либо решение суда об установлении юридического факта проживания ребенка по определенному адресу);

5) справка о состоянии здоровья ребенка, выданная медицинской организацией, в случае обращения с заявлением на санаторное лечение, в том числе при повторном обращении за путевкой (в течение календарного года) в случае необходимости проведения курса дополнительного санаторного лечения при наличии медицинских показаний;

6) документ, подтверждающий факт нахождения ребенка в трудной жизненной ситуации (в случае получения бесплатной путевки).

Все путевки для государственных нужд приобретаются министерством труда и социального развития Новосибирской области на конкурсной основе. Распределение приобретенных путевок осуществляется министерством пропорционально между центрами социальной поддержки населения исходя из количества заявителей . Из этих путевок родители и смогут выбрать подходящий вариант для своего ребенка. Для этого на сайте размещен реестр детских оздоровительных лагерей.

О путевках также можно получить информацию непосредственно в министерстве труда и социального развития Новосибирской области.

Если ребенок нуждается в санаторном лечении, прежде чем обращаться в уполномоченные органы с заявлением, необходимо получить соответствующую справку в детской поликлинике.

Организация областных профильных смен

Обеспечение проезда к месту отдыха и обратно

Для детей, получивших путевку за счет средств областного бюджета Новосибирской области, проезд к месту отдыха и обратно входит в стоимость путевки и осуществляется детским лагерем.
Организация проезда осуществляется автомобильным транспортом в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 17.12.2013 № 1177 от места сбора детей до детского лагеря. Место сбора определяет детский лагерь. Информация о месте и времени указывается дополнительно.

Родители (законные представители) могут осуществлять доставку детей самостоятельно, по предварительному согласованию с администрацией детского лагеря.

Центр предоставляет информационные услуги об организованном каникулярном отдыхе для детей школьного возраста.

Порядок предоставления путевок центром регламентируется постановлением мэрии города Новосибирска. Каждый гражданин, проживающий на территории города Новосибирска, имеет право воспользоваться данной возможностью. Для этого необходимо подать коллективную заявку от организации, заверенную работодателем или индивидуальную – от физического лица.

Министерство труда и социального развития Новосибирской области приглашает Вас оставить свой отзыв (замечание, жалобу, предложение) по вопросам организации детского отдыха и оздоровления.

Расскажите нам о том, как Ваш ребенок провел лето, возникали ли трудности с получением путевки, каковы впечатления от посещения пришкольного лагеря, от поездки в загородное оздоровительное учреждение. Ваше мнение поможет выявить и вовремя устранить возможные проблемы и будет учтено при организации оздоровительной кампании следующего года.

1 ДЕНЬ

3 ДЕНЬ

Сегодня в нашем школьном лагере прошел еще один интересный и увлекательный день. В актовом зале прошло торжественное открытие смены. Каждый отряд активно готовился , б ыли отобраны и отрепетированы номера. Ребята продемонстрировали свое вокальное, танцевальное мастерство.
После вкусного обеда ребята разошлись по кружкам. Дети разучивали танцы, пели песни, делали поделки и рисовали. У всех ребят на протяжении дня было хорошее настроение.

4ДЕНЬ

Каждый наш день начинается с утренней зарядки на свежем воздухе. Все ребята активные участники, иногда к ним присоединяются и замечательные педагоги-воспитатели!

Следующим интересным мероприятием сегодня, стал мастер-класс "Роспись по ткани". Провела его преподаватель ДШИ №1 Татьяна Егоровна Погребникова. Татьяна Егоровна – творческий человек, очень трудолюбива и сильна духом. Она с увлечением рассказывала и показывала этапы работы с росписью по ткани. Ребята с интересом слушали Татьяну Егоровну и наблюдали за её работой. У многих детей даже появилось желание научиться этому искусству.

А еще наши отряды посетили Уйский краеведческий музей. С большим удовольствием ребята слушали от хранителя музея историю про домовенка.

5,6 ДЕНЬ

Жаркое солнечное утро! Все дружно собрались на стадионе. По традиции после небольшой линейки, все вышли на зажигательную зарядку! Ее провели Максим Игоревич и Руслан Тагирович. Зарядка зарядила позитивом на весь день всех ребят и воспитателей.

После вкусного, полезного и сытного завтрака, дети отправились на спортивную эстафету. Там
воспитанников ждали интересные и непростые испытания.

А наши девочки под руководством Татьяны Владимировны Мурзиной отремонтировали книги в школьной библиотеке. Они расправляли загнувшиеся страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы и корешки скотчем. Занимаясь ремонтом книг, девочки увлеклись новым, по-настоящему полезным делом, включились в работу с желанием и интересом.

За обедом ребята съели все, что предложили! Было как всегда очень вкусно!

После обеда ребята смотрели художественный фильм "Частное пионерское", посещали кружки. День прошел в лагере очень быстро, и пришло время расходиться по домам.

8 ДЕНЬ

Прохладное утро. Но даже, несмотря на такую погоду, наш дружный коллектив собрался на веселой, спортивной зарядке.

После завтрака в школьной столовой, в Доме народного творчества прошло два мастер-класса, которые провела и в игровой форме познакомила ребят с живописью педагог Татьяна Погребникова. Татьяна Егоровна с огромным увлечением рассказала и показала ребятам азы искусства. Дети с удовольствием приняли участие во всех играх. Талантливый педагог смогла заинтересовать всех детей, так что с занятия все ушли с приподнятым настроением.

После мероприятий, как обычно прошел обед, а после обеда прошли занятия в клубах по интересам.

9 ДЕНЬ

11 ДЕНЬ

День начинается с приема детей, продолжается утренней зарядкой, плавно переходит в столовую, где наши бесценные повара, уже приготовили вкусный и полезный завтрак. После завтрака дела и планы в нашем лагере разделились. Ребята третьего отряда отправились на экскурсию в с. Кидыш, а оставшиеся девчонки и мальчишки приняли участие в квест-игре "Знатоки ПДД". Ребятам предстояло пройти не совсем простые испытания, нужно было продемонстрировать свои знания по правилам дорожного движения. Все отряды потрудились и показали свои способности, но победу одержала самая сильная команда 2 отряда. После обеда ребят ждали традиционные кружки по интересам. Потрудились все в этот день хорошо, и поэтому домой уходили довольные результатами очередного лагерного дня.

12,13 ДЕНЬ

Погода наконец-то радует своими солнечными днями. Как обычно утро ребят начинается с зарядки, затем все отправились на завтрак, скушали вкусную запеканку, немного поиграли на свежем воздухе и каждый отряд отправился на свое мероприятие. В детской библиотеке предстояло показать свои знания в области русских сказок. В Уйском краеведческом музее ребят познакомили с нашими земляками, которые воевали в годы ВОВ. Больше всего впечатлений было получено от массовых танцев, флешмобов, которые провел с ребятами Игорь Борисович. Ребята из второго отряда съездили на экскурсию в с.Кидыш. Познакомились с историей села. Лариса Александровна Ильиных провела конкурсное мероприятие для всех отрядов под названием "Конкурс веселых и находчивых". Вот так насыщенно прошли еще два дня в летнем лагере.

14 ДЕНЬ

Тема сегодняшнего дня посвящена Дню Памяти. Воспитателями были проведены мероприятия, направленные на воспитание
любви и уважения к своей Родине. Ребятам показали видеоролики о войне, прочитали стихи и отрывки из книг. У памятника героям Великой Отечественной войны провели митинг посвященный Дню Скорби, возложили цветы.

После обеда ребята на стадионе встретили Илью Самитова, музыканта группы "Маяковский" и сделали памятное фото. А еще во втором отряде две именниницы: Саша Замотохина и Женя Загуменнова. Поздравляем наших девочек!

15 ДЕНЬ

16 ДЕНЬ

18 ДЕНЬ

Вот настал и последний день лагерной смены. Время пролетело так незаметно быстро. В этот день ребята посетили ДК "Колос", посмотрели мультфильмы, поиграли в парке, сделали фото на память. А потом получили подарки, которые всем детям понравились без исключения.

Хочу добавить несколько идей для летнего лагеря. Очень надеюсь, что какие-то из них покажутся вам свежими и актуальными. Если все получится организовать, дети не просто будут заняты, но и вдоволь повеселятся.

В каждом лагере есть свои традиции: экскурсии, особые ритуалы для знакомства, проверенные номера на открытие и закрытие смены, спортивные соревнования и конкурсные программы. Если план мероприятий не перегружен событиями, смело беритесь за воплощение этих идей.

Про онлайн-лагерь 2020

Я не стану в очередной раз сетовать на обстановку в стране и долго рассуждать о том, как же ужасно прошла онлайн-весна с дистанционным обучением и последним звонком, и как тысячи детей остались без отдыха в летнем лагере в 2020 году. Такими страданиями полон интернет, а нам с вами нужно придумать, что делать в этой ситуации.

Не буду пытаться всем угодить, так как мнения по поводу этой затеи противоположные. Кто-то считает дистанционные занятия бредом, другие видят новые возможности развития ребенка, оставшегося на все лето в городской квартире. Запись с такие лагеря сугубо добровольная, поэтому буду ориентироваться на тех, кто готов к эксперименту.

Мои идеи для составления программы тут.

Веселые мероприятия в детском летнем лагере

Я постаралась описать идеи, которые не требуют больших затрат. Конечно, реализовать эти задумки могут только творческие люди, которые очень любят свою работу. К счастью, среди вожатых таких большинство. Всем удачи и яркого лета!

Художественный фильм

Для начала распишите все этапы съемок короткометражного фильма по минутам и ознакомьте с программой кино-дня на вечернем сборе отряда, иначе только на придумывание сюжета уйдет 5 часов. Помощь вожатых нужна обязательно, у вас тоже роль — директор картины.

в первой половине дня:

во второй половине дня:

Съемки нескольких дублей, выбор лучшего варианта (все снимаем подряд, монтировать очень сложно, хотя современные приложения для смартфонов позволяют это делать). Фильм не должен длиться более 3-5 минут. Проверено: за такое время можно успеть показать завязку, кульминацию и эпилог.

вечером:

Шуточная Олимпиада

Я обязательно когда-нибудь подробно опишу такой праздник, сейчас набросаю несколько идей.

Вот примеры станций (дети бегут отрезок дистанции, получают дополнительное очко за попадание, промах — ноль очков):

бадминтон (закинуть ракеткой воланчик в корзину с расстояния 3 метра)
баскетбол (попасть в кольцо)
легкая атлетика (прыжок в длину, в высоту — оцениваем преодоление определенной метки)
тяжелая атлетика (удерживаем на вытянутой руке пластиковую бутылку 1,5 литра на время)
фехтование (вытесняем из круга соперника шпагами из длинных шаров-колбасок)
биатлон (стрелять не будем, просто сбиваем пирамидку из одноразовых стаканчиков шариками с 250 мл воды)
можно добавить еще задания на меткость, силу и ловкость, у преподавателей физкультуры в запасе много идей, приобщайте их к подготовке

Интеллектуальные игры

В интернете есть подборки вопросов по возрасту участников, с этим проблем не будет. Вот, например, моя викторина с ответами для младших школьников.

Несколько советов из опыта, чтобы все прошло организованно:

Развлекательные программы для именинников

Могу предложить свои готовые интересные сценарии, из которых легко составить веселую программу для поздравления летних именинников. В лагере обычно собирают вместе всех ребят, у которых за прошедшую смену был день рождения.

Галерея портретов

Такую красоту можно делать не только на бумаге, но и на асфальте. Мы делали как-то на больших тротуарных плитах (50х50), которые сами по себе выглядели как отдельных холсты. Мелом можно нарисовать само лицо, а вот волосы и воротник — из подручных материалов. Можно использовать опавшую хвою, камешки, листья, веточки, лепестки, травинки, керамзит, кусочки коры и т.д. Дети придумают, не сомневайтесь! Вот что-то похожее нашла в интернете:

Показ мод на Марсе

Честно сказать, когда мы проводили такой конкурс, победила команда, которая нарисовала и вырезала из бумаги много разных по размеру схем галактик с планетами, потом скрепили эти отдельные элементы воедино. Получилось платье-Вселенная…

Второе место отдали платью космической невесты из белых полотенец. Потом его пришлось развязать и вернуть лагерю в прачечную, но было забавно. Пара мумий из туалетной бумаги — ведущие церемонии награждения.

Тематическая дискотека, танцевальный батл или флешмоб

Здесь тоже весь смысл в длительной подготовке. Даем задание на первую половину дня — выбор музыкальной композиции, постановка массового танца. Обычно разучиваются простые движения для массовки на заднем фоне, а несколько солистов поочередно выходят на первый план и показывают сложные элементы.

Если удается подобрать аксессуары (например, украсить обычные темные очки бумажными звездами или сделать забавные галстуки), номера получаются еще более зрелищными.

Вечером — просмотр и оценка номеров.

Флешмоб устроить сложнее, так как танец должен стать неожиданностью для всех непосвященных. Наши ребята однажды подготовили очень хороший танец, удачно выбрали время (скучное ожидание обеда у входа в столовую), но музыка звучала слишком тихо, так как дети использовали обычный телефон. Когда стало понятно, что эффект от такого флешмоба слишком тусклый, музыку стали включать на серьезной аппаратуре. Ради такого дела руководство лагеря поможет обязательно.

Дополненная реальность

Рисунками на асфальте сейчас мало кого удивишь, поэтому задание должно быть каким-то особенным. Например, нужно нарисовать картинку, в которой каждый ребенок — главный герой. Да, для финальной фотосессии в дополненной мелом реальности нужно лечь на асфальт, но результат того стоит! Фотографировать нужно с высоты. Например, со второго этажа, если дети рисуют прямо у входа в корпус. Ну или лесенку принесите.

Должно получиться что-то похожее на это:

Мастер-классы + выставка

Не всем нравятся мастер-классы, но в качестве конкурса на лучшую поделку несколько раз за смену можно организовать.

Для всех работ используем гуашь. Показываем самые эффектные приемы (подробное описание таких мастер-классов найти очень легко).

Самые доступные материалы — пластиковые бутылки, камни, картонные коробки, одноразовая посуда. Образцы расписанных бутылок и круглых камней поражают своей красотой, думаю, вам неоднократно попадались.

Музей оригами

Схем в интернете много, можно каждый день осваивать новую фигурку. Занятие увлекательное, правда, бумаги нужно много. К концу смены получается шикарный музей оригами. Его лучше оформить в виде гирлянд, прикрепленных к стене или веткам деревьев. Приклейте скотчем бумажные фигурки на одинаковом расстоянии на вертикально свисающих нитях с грузиками на конце. В качестве грузиков используйте обычные шарики, слегка наполненные водой. Так гирлянды не будут путаться и взлетать от порывов ветра.

Картина на 5 метров

Это тематический художественный конкурс на рулонной бумаге для рисования (можно использовать остатки бумажных обоев с изнаночной стороны). Отмерьте ровно 5 метров для каждого отряда. Даем 30-40 минут для создания коллективного шедевра. Темы можно дать разные: космос, подводный мир, зоопарк для несуществующих животных, цветы с далеких планет и т.д. Для работы понадобится гуашь и крупные кисти. Не запрещается делать отпечатки ладошек или штампики из картофелин.

Театральный фестиваль

Карнавальное шествие

Думаю, все видели по телевизору репортажи с бразильского карнавала. Яркие костюмы, радостная музыка, много танцев по ходу движения, восхищенные зрители.

Там к карнавалу готовятся целый год, а у нас с вами всего несколько часов. Этого времени хватает, чтобы устроить, например, парад мыльных пузырей. Все идут и пускают пузыри…

Или предложите придумать необычные шумовые инструменты для Парада Барабанов. А может сделать Карнавал Цветов? Шахматный марш?

Еще один совет! У нас участвовали все отряды одновременно, т.е. зрителей не было, были одни участники. К счастью, кто-то из вожатых снял на камеру весь парад под музыку с балкона второго этажа, поэтому после ужина все могли полюбоваться праздничным зрелищем.

Не забываем заранее объявить номинации: Лучшие костюмы, Лучший грим, Лучшие аксессуары, Лучшие танцы во время шествия и т.д.

Издательство журнала

У нас был интересный опыт создания рукописного журнала за один день. Каждый ребенок в отряде должен оформить один лист для красивого толстого журнала, который потом будет оцениваться компетентным жюри. Естественно, соревнуемся между отрядами. Иначе говоря, если в отряде 20 человек, должно быть 20 листов.

вот задания для детей:

придумать название и нарисовать обложку
написать страничку редактора (там обычно добрые слова для читателей и тема номера в двух словах)
рубрики: красота, здоровье, автомобили, политика, путешествия по странам, советуем почитать, компьютерные игры, приложения для смартфонов, интересное кино, советы для мастериц, мода, украшения, реклама и т.д. На каждую рубрику можно рисовать по 2-3 листа, если детей в отряде много

Напоминаю, каждый ребенок оформляет только одну страничку. Пишет небольшой текст, рисует, придумывает подзаголовки. Он будет журналистом, художником, дизайнером и редактором одной рубрики. Все листочки собираем в журнал, сшиваем, отдаем на суд жюри.

Как же потом интересно все это разглядывать… Журналы до конца смены хранятся в столовой, можно брать и читать.

День боди-арт

После награждения — все в душ!

Как обычно, прошу писать интересные идеи в комментариях! Пусть детям всей страны будет интересно!

Читайте также: