Коромысла могут летать часами без отдыха
Обновлено: 19.09.2024
Крупные, пестро окрашенные стрекозы, одни из самых красивых представителей отряда. Глаза на темени соприкасаются. Крылья в покое направлены в стороны. Коромысла могут летать часами без отдыха. В это время они нередко улетают далеко от водоемов. Самки откладывают яйца в живые или отмершие ткани растений, опуская в воду конец брюшка. Личинки - активные хищники, иногда нападающие даже на мальков рыб, У одних видов развитие завершается за 1 год, у других длится до 4 лет.
(Aeschna grandis)
Основной цвет тела коричневато-красный. Крылья золотисто-коричневые, с рыжеватыми жилками. Грудь сверху между крыльями с 4 голубыми пятнами, по бокам - с желтыми полосами. Брюшко у самцов по бокам с голубыми, сверху с белыми пятнами. У самок пятна на брюшке светло - серые. Длина тела 70 - 80 мм, размах крыльев до 105 мм.
Стрекозы встречаются с конца июня по сентябрь. Их полет характерен тем, что они часто планируют. Летают не только днем, но и после захода солнца. Самки откладывают яйца в отмершие ткани растений, погруженные в воду, или в скопления отмерших частей растений у берегов водоемов.
Личинки достигают в длину 50 мм, развиваются 2 - 3 года. Предпочитают стоячие или слабопроточные водоемы. Живут среди водной растительности.
12. Дозорщик-повелитель (Апах imperator)
Глаза сверху зеленовато-голубые, снизу желто-зеленые. Грудь зеленоватая, без полос. У самок крылья золотисто-желтые, у самцов - бесцветные. У самцов брюшко голубое, с крупными черновато-бурыми пятнами, у самок голубовато-зеленое, пятна более крупные, с красновато-коричневым оттенком. Длина тела до 80 мм, размах крыльев до 110 мм.
Стрекозы летают с середины июня по август. Их можно встретить по берегам небольших прудов и других стоячих и слабопроточных заросших водоемов. Самки откладывают яйца в основном в отмершие, погруженные в воду части растений. Личинки живут среди водной растительности. За год они достигают в длину 60 мм и завершают свое развитие.
13. Коромысло беловолосое (Brachytron hafniense)
Стрекоза покрыта густыми беловатыми волосками, откуда происходит ее название. Глаза у самцов голубые, у самок желтовато-коричневые. Грудь сверху, коричнево-красная, с 2 широкими зеленовато-желтыми продольными полосами. Боковые части груди зеленые, с 2 косыми черными полосками. Ноги черные. Брюшко у самцов черное, с голубыми пятнами и узкими поперечными зелеными полосками. У самок пятна на брюшке желтые.
Длина тела до 65 мм, размах крыльев до 80 мм.
Стрекозы летают, в мае - июле. Для откладки яиц выбирают небольшие стоячие и слабопроточные водоемы, в том числе заболоченные.
Личинки массивные, живут среди отмерших частей водных растений. Они развиваются очень медленно и трижды зимуют.
14. Коромысло синее (Aeschna cyanea)
Глаза у самцов зеленовато-голубые, у самок желтовато-зеленые. На лбу имеется характерное черное пятно в виде буквы Т. Грудь сверху коричневая, с 2 широкими зелеными продольными полосами, по бокам - зеленая, с черным рисунком. У самцов брюшко черное, с зелеными спинными и голубыми боковыми пятнами, на последних брюшных сегментах все пятна голубые. У самок брюшко коричневато-красное, с зелеными пятнами или светло-серое, со светло-голубыми пятнами. Длина тела 65-80 мм, размах крыльев до 110 мм.
Стрекозы встречаются с середины июня и до глубокой осени. Самки нередко летают вечерами. Предпочитают крупные стоячие водоемы, пруды и заросшие озера.
Личинки живут среди водных растений. Развитие личинок длится 2 года. К концу развития они достигают в длину 50 мм.
Ночные бабочки Вятки
Архив записей по дням.
Рубрики сайта
О себе:
Статистика сайта
Ссылки
- 35Фото Мои работы на сайте
- Photosight Портфолио
- Мой Макроклуб Я в Макроклубе
- Союз Фотохудожников России Член СФР
Погода
Заяц-русак довольно крупная особь, вырастающая до 68 см в длину и весом примерно в 7 кг. Главная особенность всех зайцев - это длинные клиновидно - образные уши 9-15 см, благодаря которым они способны слышать на большом расстоянии, а вот обоняние и зрение, увы, подводит. Во время опасности, грызун проявляет наибольшую агрессию, нападая, тем самым отпугивает […]
4 ноября, в ночь музеев, была открыта моя небольшая макровыставка. Выставка отлично вписалась в биологический отдел. Спасибо сотрудникам музея за отличную организацию!
В этом году богомольчики из оотеки начали выходить очень рано. Зато у них есть все шансы стать половозрелыми и создать вятскую популяцию.
Нерест лягушки остромордой Rana arvalis - всегда захватывающее зрелище. Очень интересно наблюдать, как лягушки водят хороводы, издавая урчащие звуки при этом. Результат их деятельности - икра уже вовсю зреет под холодным майским солнцем. В этом году из-за экстремально холодной весны нерест сместился с апреля на май.
Чтобы занять кошку на очень длительное время, сделайте простейшую игрушку - найдите ненужную коробку, прорежьте в ней дырки под лапы и поместите туда какой нибудь шарик или мелкую любимую игрушку вашего кошака. Мася трудится:)
Преобладающим цветом оперения свиристелей является нежный, бархатисто-матовый серовато-бурый тон, с розовым винным оттенком. Кроющие крыла - черные с белыми вершинами, маховые черные с беловатыми пятнами на наружном опахале и желтым пятном на внутреннем. Второстепенные маховые имеют белое пятно у вершины и своеобразные, свойственные только свиристелям, выросты, прекрасного кораллово-красного цвета. Хвост у основания серый, имеет черную […]
В стaрину подмечали, если прилeтeл снeгиpь, то скоро и зима придёт. Но, как ни странно, в нашем городе снeгиpи появляются тoгда, когда зима уже наступила, а в феврале можно открыть фopточку и услышать тихoе снегириное посвистывание. A бывает так: выйдешь утрoм из дoма – вoкруг неулыбчивые люди, все куда-то спешат, и вдруг взгляд падает на […]
Сюжет расскажет Вам о брачном поведении Обыкновенного светляка или Ивановского червячка. Видео снято во Всеволожском районе Ленинградской области. Автор и ведущий - кандидат биологических наук Павел Глазков. В фильме использовано несколько моих фоторабот.
Сюжет расскажет Вам о тетеревином токе - уникальной брачной социальной структуре с четким распределением ролей и территориальной организацией. Видео снято в Выборгском районе Ленинградской области. Автор и ведущий - кандидат биологических наук Павел Глазков. В фильме использовано несколько моих фоторабот.
Онцидиум (Oncidium) - род травянистых многолетников из семейства Орхидные (Orchidaceae), насчитывающий свыше 300 видов. Большинство из них – эпифиты, реже встречаются литофиты и наземные растения. Ареал естественного распространения охватывает лесистые территории Южной и Центральной Америки, Мексики и Вест-Индии. Несмотря на большое видовое разнообразие, можно выделить несколько основных характеристик, являющихся общими для всех представителей рода. Все […]
Все фотоработы сайта защищены законом об авторском праве.
По вопросу использования изображений обращайтесь [email protected]
Личинки коромысла, Aeschna, живут в стоячих водоемах среди растений и на дне. Длина личинок достигает 35—45 мм. Тело толстое, плотное.
Голова большая, плотно слившаяся с туловищем. Антенны короткие, семичленистые. Сложные фасеточные глаза большие. Маска плоская, срединная лопасть на внутренней стороне без длинных щетинок, ее передний край выпуклый, вооружен короткими волосками; боковые доли без щетинок, подвижный зубец большой; маска в сложенном виде не достигает оснований ног последней пары. По бокам первого грудного сегмента находятся парные боковые выступы, форма и величина которых различны у отдельных видов. Брюшко большое, расширенное в задней половине, сверху без зубцов; боковые края шестого—девятого сегментов вытянуты в латеральные шипы. Длина анальной пирамиды равна общей длине двух последних сегментов брюшка.
Личинки наиболее распространенных у нас видов Aeschna различаются между собою следующими признаками:
Оба боковых выступа первого грудного сегмента одинакового размера или передний больше заднего
Оба боковых выступа острые
Боковые выступы одинакового размера, выемка между ними с прямым или тупым углом - Ае. grandis
Передний боковой выступ больше заднего, выемка с острым углом - Ае. juncea
Один или оба боковых выступа тупые
Боковые выступы слабо развиты, выемка между ними мелкая - Ае. affinis
Боковые выступы хорошо развиты
Выемка между боковыми выступами с прямым углом - Ае. суапеа
Указанная выемка с острым углом - Ае. viridis
Задний выступ больше переднего
Передний выступ острый - Ае. isosceles
Передний выступ тупой
Передний край средней пластинки маски шире заднего края по более, чем в два раза - Ае. coerulea (—Ае. squamata)
Передний край шире заднего края более, чем в два раза - Ае. mixta (=Ае. coluberculus)
А-В личинка Aeschna grandis, общий вид (А), голова сбоку (Б), анальная пирамида самца (В); Г — левые боковые выступы переднеспинки личинок Aeschna grandis (I), Aeschna juncea (II), Aeschna cyanea (III),Aeschna mixta (IV), Aeschna affinis (V), Aeschna isosceles (VI), Aeshna viridis (VII), M— трахейная система личинки Aeschna; Е —ректальный пузырь, с сетью трахеи, личинки Aeschna; Ж— схематический поперечный разрез через ректальный пузырь личинки Aeschna; З—трахейные жабры личинки Aeschna.
1 — голова, 2 —антенна, 3 — верхняя губа, 4 — глаз, 5 — переднеспинка, 6 -стигма, 7 - зачатки крыльев, 8 — вертлуг, 9 — бедро, 10— голень, 11 — лапка, 12 - брюшко, 13 — латеральные шипы, 14 — анальная пирамида, 15— субментум (подподбородок), 16 — ментум (подбородок), 17— боковая лопасть, 18 - подвижный зубец, 19— анальный придаток, 20 — церк, 21 — церкоид, 22— добавочная пластинка (самца), 23 — дорсальный трахейный ствол, 24 — вентральный трахейный ствол, 25 — висцеральный трахейный ствол, 26—ректальный пузырь, 27 — прямая кишка, 28 — трахейные жабры.
Коромысло синее (лат. Aeshna cyanea) относится к группе Разнокрылых стрекоз (лат. Anisoptera). Красавица стрекоза нередко привлекает к себе восхищённые взгляды, поражая великолепием своего ослепительного наряда. Неповторимая её красота вдохновляла не одно поколение ювелиров, поэтов и художников.
В странах Азии она издавна считалась символом победы, а в народной медицине применяются лечебные препараты из стрекоз. В европейских странах к ней совсем другое отношение. Её часто принимали за тёмную силу, несущую беду на своих крыльях.
Распространение
Синее коромысло распространено в Северной Африке, Центральной Азии, на Ближнем Востоке и в Европе за исключением Ирландии, Греции и Турции. Стрекоза обитает на высотах до 1400 м над уровнем моря. Любимое место её обитания находится неподалёку от берегов озёр, болот и прудов.
Взрослые особи позволяют себе улетать на длительные расстояния для охоты на полянах и по краю лесных просек. Антенны синего коромысла состоят из гранул минерала статолита, который помогает насекомому хорошо ориентироваться в пространстве.
Поведение
Стрекоза по своей натуре охотник-одиночка. Она может много часов подряд летать со скоростью 9 м/сек и с частотой взмахов крыльями до 20 раз в одну секунду. Это насекомое способно перелетать на большие расстояния, но пешеход из него плохой. Оно может изредка присесть на отдых.
Большие фасеточные глаза состоят из 28 000 несложных глазков.
Подвижная голова и сложные глаза намного облегчают этой прожорливой особе поиск пищи. Ротовой аппарат вооружён парой мощных челюстей. Основой её рациона служат комары-дергуны, бабочки и подёнки.
Мелких насекомых коромысло синее поедает на лету, а поймав более крупное, садится на ближайшее растение и спокойно его съедает. После приёма пищи оно тщательно чистит лапки и снова отправляется в полёт.
С наступлением сумерек многочисленные стаи стрекоз устраивают охоту на мошкару. В пылу охоты они улетают на отдалённые расстояния от водоёма, а иногда могут залететь и в человеческое жильё.
Размножение
Сезон размножения длится с июня по октябрь. В этот период кавалеры активно патрулируют районы с прудами и озёрами в поиске самок. Пролетая над водной гладью, самец исполняет в воздухе замысловатые акробатические номера, пытаясь привлечь к себе внимание партнёрши. Самки ограничиваются стремительными полётами по прямой линии.
После спаривания самец улетает вновь патрулировать окрестности. Самки и самцы спариваются с различными партнёрами. После брачных полётов, оплодотворённая самка ищет себе место для кладки. Для этого подойдёт влажный мох или отмершие части растения.
Своим яйцекладом самка прокалывает растение и в несколько рядов откладывает яйца. Только весной следующего года из яиц выйдут личинки размером 3 мм. Очень скоро у них начнётся первая линька. Личинка коромысла синего 10 раз претерпевает процесс линьки.
За 10 дней до перехода на сушу личинка проходит подготовительный период.
Способ дыхания полностью меняется, глаза становятся большими. Крылья, находящиеся в маленьких мешочках, увеличиваются.
С наступлением сумерек личинка покидает водоём и, выйдя на берег, взбирается на травинку. Через некоторое время на её спине и голове образуется небольшая трещинка, и происходит последняя линька. На свет появляется совсем взрослое насекомое. Его мягкие крылья расправляются и через некоторое время затвердевают.
Коромысло синее отправляется в свой первый полёт. Личинки, которые появились в начале сезона, с наступлением холодов прекращают свой рост и только на следующую весну покидают водоём для завершения метаморфоза. Личинки, которые были отложены в конце брачного сезона, очень медленно развиваются. Полное превращение они осуществляют в течение 2 лет.
Жизнь имаго претерпевает 3 периода развития. В первом периоде созревания (у самок до 16 дней, а у самцов до 12) самцы красуются в ослепительно убранстве.
Второй этап длится около 60 дней и полностью посвящён продолжению своего рода. В этот период множество особей погибает. С приходом третьего периода ослепительный наряд стрекозы тускнеет, натруженные крылья отказываются служить, и насекомое гибнет.
Описание
Длина тела достигает 8 см. Большая голова вращается в нескольких направлениях. Огромные фасеточные глаза соприкасаются между собой. Усики, состоящие из 7 сегментов, оснащены органами ориентации в пространстве.
Первая пара лапок направлена вперёд и помогает взбираться на растения, а во время охоты хватать насекомых. Две пары роскошных крыльев крепятся на груди насекомого. Крылья задней пары немного шире крыльев передней пары.
Мощная грудь состоит из двух сегментов различной величины. Сильно удлинённое брюшко содержит органы размножения. Заканчивается брюшко клещеобразными придатками, которые насекомое использует для самообороны.
Продолжительность жизни имаго синего коромысла до 6 месяцев, а личинки до 2 лет.
: неверное или отсутствующее изображение
Вызывающие наименьшие опасения
IUCN 3.1 Least Concern :
Коромысло большое (Aeshna grandis ) - это крупная стрекоза, в длину дорастает до 73 мм. Её легко узнать даже в полёте по коричневому телу и бронзового цвета крыльям. Когда же эта стрекоза отдыхает, можно заметить голубые пятна на втором и третьем сегментах её брюшка; впрочем, эти пятна есть только у самцов.
В Англии широко распространена, но чаще встречается на юго-востоке страны. В Ирландии живёт только в отдельных районах, в Шотландии не встречается. Селится на заросших прудах, озёрах и каналах. Патрулирует свой охотничий участок, летая по его периметру. Активно защищает свой участок от чужаков . Летает в основном с июля по сентябрь. Окраска личинок - чёрно-белая.
Aeshna grandis f1.JPG
Having a meal (8009812163).jpg
Brown Dragonfly 1 (7622685534).jpg
Brown Hawker Dragonfly in flight 11 (3877796893).jpg
Female Brown Hawker (Aeshna grandis) (10312370433).jpg
Напишите отзыв о статье "Коромысло большое"
Примечания
Отрывок, характеризующий Коромысло большое
Молекула соли пищевой. Формула соли поваренной. Химическая формула: поваренная соль. Свойства поваренной соли. Формула Поваренная соль
Дайте правильные ответы на вопросы (слово имеет несколько значений):
Какой бор никогда не имеет листвы? (химический элемент; бурильный)
Какую строчку не может прочесть ни один учёный? (швейную)
Всякие ли предлог и наречие являются частями речи? (предлог, как повод к чему – либо, побуждение к действию; наречие – местный говор, диалект, язык какой – то группы населения (деревни, города)
Всякую ли точку нужно считать знаком препинания? (пример: торговая точка; поставить точку в каком – то деле)
Всякие ли ноты предназначаются для музыкантов? (нота – письменное обращение правительства одного государства к другому)
4. Отгадайте загадки:
Как называются слова – близнецы в языке? (омонимы – пишутся и звучат одинаково, но имеют разное значение)
Я – всё то, что есть на свете,
Все народы на планете,
Мой омоним – враг войны,
Друг труда и тишины. (Мир)
2. В тетради я бываю
В другом своём значении
Я планка для черчения,
И, наконец, порою
В шеренгу вас построю. (Линейка)
Я антоним к слову зной,
Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня… (Прохлада)
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Да и в школе я нужна.
Анаграммы – загадки. Чтобы получилось новое слово при разгадывании анаграммы, нужно переставить буквы в словах. Добавлять или отбрасывать буквы не разрешается.
Я в пруду живу, жирею,
Переставьте буквы – вмиг
Превращусь я и в аллеи,
И в лужайки, и в цветник. (Карп - парк)
2. В океанах он живёт,
И мала ему река.
Буквы ставь наоборот –
Будет дёргаться щека. (Кит - тик)
По мне движется к сердцу кровь.
Меня ищут на сгибах руки.
Если ж буквы смешав,
Мы расставим их вновь,
То получим названье реки. (Вена - Нева)
Воздух в шины я вдуваю,
Жизнь несу я колесу.
Если ж слоги мы смешаем,
Буду деревом в лесу. (Насос – сосна)
Письменные задания. Почему эти строчки из школьных сочинений вызывают смех?
Запишите предложения правильно. 1 команде:
1. Вдали показалась стая уток и зайцев (Вдали показались зайцы и стая уток).
2. У щенка на макушке торчали уши и пушистый хвостик (У щенка пушистый хвостик, а на макушке торчат уши).
1. В пустыне многие животные бросаются в спячку (В пустыне многие животные залегают в спячку).
2. Он стоял и лязгал глазами (Он стоял и сверкал глазами).
В этих предложениях нарушены правила сочетания слов.
Подобрать синонимы к словам: Для примера: старый – дряхлый. 1 команде: Большой – громадный; Быстрый – скорый; Горячий – жаркий; Знаменитый – известный; Неуклюжий – неповоротливый; Основной – главный; Правдивый – честный.
2 команде: Прочный – крепкий; Радостный – весёлый; Смелый – храбрый; Спелый – зрелый; Таинственный – загадочный; Полный – толстый; Смирный – спокойный.
Анаграммы – это слова, полученные от перестановки букв в исходном слове.
Пример: лапша – шпала. Каждая команда записывает по 4 слова. Даётся время (5 минут). За это время они должны получить ещё 4 слова.
1 команда: Актёр – катер; Крона – норка; Парк – карп; Ракета – карета.
2 команда: Сокол – колос; Сосна – насос; Топор – ропот; Тушка – шутка.
6. Устные задания. Раскройте смысл крылатых выражений: Рукой подать (близко). В час по чайной ложке (медленно). Морочить голову (обманывать). Во весь дух (быстро). Засучив рукава (хорошо работать). Спустя рукава (плохо работать). Прикусить язык (замолчать). Ни пуха ни пера (пожелать удачи).
Скажите одним словом – существительным. Например, храбрый человек (храбрец). Добрый человек (добряк). Болтливый человек (болтун). Ленивый человек (лентяй). Мудрый человек (мудрец). Богатый человек (богач). Грубый человек (грубиян). Сильный человек (силач). Весёлый человек (весельчак)
Какими частями речи являются слова:
1. Двойной – прилагательное
2. Удвоить – глагол
3. Двое – числительное
4. Дважды – наречие
Произнеси слово во множительном числе: Плот – плоты; Крот – кроты; Кот – коты; Рот – рты; Любитель – любители; Учитель – учителя; Дуга – дуги; Рука – руки; Мука – нет множительного числа; Житель – жители; Грек – греки; Узбек – узбеки; Человек – люди; Метро – нет множительного числа.
Измени род существительных (с мужского на женский): Повар – повариха; Портной – портниха; Купец – купчиха; Храбрец – нет женского рода.
А теперь - женский род на мужской: Коза – козёл; Оса – нет мужского рода.
Поставьте имена существительные в родительный падеж и множественное число: Килограммы – килограммов; Помидоры – помидоров; Апельсины – апельсинов; Рельсы – рельсов; Чулки – чулок; Сапоги – сапог; Ботинки – ботинок; Валенки – валенок; Яблоки – яблок; Носки – носков; Места – мест; Окна – окон.
Образуйте существительные из прилагательных. Для примера, суровый – суровость. Новый – новость; Сосновый – сосна; Полный – полнота; Чёрный – чернота; Мёрзлый – мерзлота; Красный – краснота.
Образуйте существительное из глаголов. Для примера, знать – знание. 1 команде: Сиять – сияние; Гулять – гуляние; Палить – пальба. 2 команде: Молотить – молотьба; Хвалить – хвальба; Молить – мольба
7 задание. Кроссворд по русскому языку.
1. Из каких небольших частей состоит слово?
2. Знак, который ставится над одной из гласных букв в слове.
3. Какой член предложения отвечает на вопрос: Кто? Что? И обозначает предмет?
4. Из чего состоит наша речь?
5. Из каких небольших частей состоит предложение?
6. Какая часть слова пишется перед корнем?
7. Какие знаки нужны, чтобы написать слово?
8. Какая часть слова находится между корнем и окончанием?
9. Что обозначает имя существительное?
10. Бывает устная, а бывает и письменная.
11. Какая часть речи обозначает действие предмета?
12. Как называется часть слова, от которой образуются новые слова?
13. Как называется изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении?
14. Какая часть речи пишется раздельно со словами?
15. Какой частью речи бывает выражен член предложения, обозначающий действие предмета?
По вертикали: существительное.
2. У Д А Р Е Н И Е
3. П О Д Л Е Ж А Щ Е Е
4. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е
6. П Р И С Т А В К А
8. С У Ф Ф И К С
9. П Р Е Д М Е Т
13. О К О Н Ч А Н И Е
14. П Р Е Д Л О Г
15. С К А З У Е М О Е
Воспитанный человек выбросит из своего лексикона все плохие слова и почаще будет произносить слова добрые. Так скажите друг другу несколько добрых слов (здравствуйте, добрый день, пожалуйста, спасибо, будьте добры, будьте здоровы, будьте счастливы и др.)
Это так, а не иначе
Ты мне, друг мой, не перечь:
Люди стали жить богаче,
Но беднее стала речь.
Гаснет устная словесность,
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов родных и метких,
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в клетках,
Дремлют в толстых словарях.
Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни,
Чтобы речь – людское чудо –
Не скудела в наши дни.
Автор сценария – главный библиотекарь ГДБ им. А.Гайдара
Лупанова Тамара Ивановна
(Конкурсная программа, посвященная Дню знаний)
Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в библиотеке. Прошло лето, вы хорошо отдохнули. Наступило 1-ое сентября, и я надеюсь, вы с новыми силами приметесь за учебу.
Сентябрь наступил, закончилось лето
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
С праздником вас поздравляю, друзья!
Кажется, будто вчера мы стояли,
Веселое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось. Но царица природа
Неумолима, и месяцы лета
Деление на команды. Пусть каждая команда придумает себе название.
Первый тур - русский язык. Проведём разминку. Я обеим командам буду задавать вопросы, а вы должны ответить.
А. Назовите слова во множественном числе (например, плот - плоты).
Дуга- Грек- Рука- Человек- Мука- Ведро- Житель- Цыплёнок- Учитель-Бочонок- Любитель-
Б. А теперь наоборот: множественное число преобразовать в единственное.
Певцы- Концы- Успехи- Умницы- Венцы- Щипцы- Орехи -
Доспехи- Орехи- Молодцы-
А теперь будет задание, за которое участники могут получить первые баллы.
За три минуты командам нужно написать как можно больше слов из 4-6 букв, начинающихся и заканчивающихся на одну и ту же букву. Например, буква Т (торт и др.) За каждое правильное слово команда получает по одному баллу.
Второй тур- математика. Сначала опять проведём разминку.
- Как называется часть прямой? ( отрезок)
-Сколько концов у 4-х палок? (8)
- Что легче, пуд ваты или пуд железа? (равны)
- Может ли дождь идти два дня подряд? (нет, между ними ночь)
- В комнате горели три свечи, одна потухла. Сколько свечей осталось? (одна, остальные сгорели).
- Что идёт, не двигаясь с места? (время)
- Расположите меры длины в порядке возрастания: километр, миллиметр, метр,
- Расположите меры веса в порядке возрастания: миллиграмм, тонна, килограмм, пуд.
- Расставьте правильно месяцы: февраль, октябрь, август, апрель.
А. Задачи - шутки.
- Курица, стоящая на двух ногах, весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на одной
- Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (20 км.)
- Сколько концов у двух с половиной палок? (6)
- У Марины было целое яблоко и две половинки. Сколько яблок было у Марины? (3)
- К Вини-Пуху пришли Пятачок и Ослик Иа. Гостеприимный хозяин решил угостить
- Черепаха Тортила поселилась на третьем этаже нового дома. Когда она идёт на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице полчаса. Сколько времени тратит бедное животное, чтобы спуститься вниз? (1 час)
Подведём итоги второго тура.
3. Третий тур - литература. Проведём разминку. Лучший в мире крокодил. (Гена). Сколько козлят у многодетной козы? (семеро). Гордость Варвары-красы, (коса). Самая известная курочка. (Ряба). Кто тянул репку перед Жучкой? (внучка). Сказочная скатерть, (самобранка). Девочка с голубыми волосами (Мальвина). Кто разморозил сердце Кая? (Герда). Былинный богатырь из города Мурома. (Илья)
1. Один, семь, ответ, бед. (Семь бед - один ответ)
2. Не, работает, не, ест, кто, тот.(Кто не работает, тот не ест)
3. Один, раз, отмерь, отрежь, семь, раз. (Семь раз отмерь, один раз отрежь)
4. Золото, серебро, молчание, слово. (Слово- серебро, молчание- золото)
5. Два, хорошо, а, ум, лучше. (Ум хорошо, а два лучше)
6. Возят, обиженных, на воду. (На обиженных воду возят). Подведём итоги третьего тура.
Четвёртый тур- природоведение. Проведём разминку
-Устраивают ли зайцы гнёзда? ( В России нет, только маньчжурские)
- Шкурки каких животных в Древней Руси служили деньгами? (куницы, белки)
- Какого цвета шубка у белки? (зимой - серого, летом - рыжего)
- Кто из животных славится строительным искусством? (бобры)
- Какое животное в минуту опасности сворачивается клубком? (ёж)
- Какое животное прокладывает под землёй целые галереи? (крот)
- Какой хищный зверь любит малину? (медведь)
- Какая ягода заменяет лимон? (клюква)
- Как определить возраст спиленного дерева? (по кольцам на спиле)
- Как называется начало и конец реки? (исток и устье)
- Как отличить дерево от кустарника? (у дерева один ствол, у кустарника - много)
- Стоит старик над водой,
Качает головой. (Камыш)
- Во лугах сестрички - золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)
- Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)
- Чей пух по городу летает?
Среди июля - снегопад
Прохожие его ругают,
А это ветер виноват. (Тополь)
- Кто в траве стрекочет, перепеть всех хочет? (Кузнечик)
- Самое трудолюбивое насекомое? (Муравей)
- Насекомое, питающееся листьями капусты? (Гусеница)
- Не птичка, а с крыльями? ( Бабочка)
1 .Какие растения используются для оказания помощи? (При ранении - подорожник,
при зубной боли - подорожник, череда; при ожогах - ромашка, облепиха; при простуде - мать-и- мачеха).
2. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Шиповник, душицу, листья малины, земляники, мяты).
3. Почему корни и корневища лекарственных растений надо брать осенью или ранней весной? (Больше лекарственных веществ)
4. Какие растения лечат от семи недугов? (Лук и чеснок)
5.Почему сосну называют деревом здоровья? (Очищает воздух от вредных бактерий)
6.В плодах каких растений много витамина С? (Шиповник, чёрная смородина, рябина). Подведём итоги 4-го тура.
5. Пятый тур- музыка. Проведём разминку.
- На каком музыкальном инструменте играл Садко, герой русской былины? (Гусли)
- Какими нотами мореходы измеряют расстояния? (Ми-ля-ми)
- Как называется очень быстрая игра на барабане? (Дробь)
- Какая музыкальная фигура стала музыкальным инструментом? (Треугольник)
- Ансамбль из четырёх музыкантов? (Квартет)
- Как называется объявление о спектакле или концерте? (Афиша)
- Как называется помещение, где играют спектакли? (Театр)
Подведение итогов. По итогам пяти туров на нашем турнире победила команда….
Новый пробный тренировочный вариант №14 КИМ №211206 в форме решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов от 6 декабря 2021 года. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.
скачать вариант с ответами
Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс вариант №211206:
Задания и ответы для варианта ЕГЭ 2022:
В этот день нечего было и думать о прогулке. Правда, утром мы еще побродили часок по дорожкам облетевшего сада, (…) после обеда (когда не было гостей, миссис Рид кушала рано) холодный зимний ветер нагнал угрюмые тучи и полил такой пронизывающий дождь, что и речи не могло быть ни о какой попытке выйти еще раз. Что же, тем лучше: я вообще не любила подолгу гулять зимой, особенно под вечер.
По моему представлению, просто ужасно возвращаться домой в зябких сумерках, когда пальцы на руках и ногах немеют от стужи, а сердце сжимается тоской от вечной воркотни Бесси, нашей няньки, и от унизительного сознания физического превосходства надо мной Элизы, Джона и Джоржианы Рид. Вышеупомянутые Элиза, Джон и Джорджиана собрались теперь в гостиной возле своей мамы: она полулежала на диване перед камином, окруженная своими дорогими детками (в данную минуту они не ссорились и не ревели), и, очевидно, была безмятежно счастлива.
Я была освобождена от участия в этой семейной группе; как заявила мне миссис Рид, она весьма сожалеет, но приходится отделить меня от остальных детей, по крайней мере до тех пор, пока Бесси не сообщит ей, да и она сама не увидит, что я действительно прилагаю все усилия, чтобы стать более приветливой и ласковой девочкой, более уживчивой и кроткой, пока она не заметит во мне что-то более светлое, доброе и чистосердечное; а тем временем она вынуждена лишить меня всех радостей, которые предназначены для скромных, почтительных деток.
- 1) Приведённый текст характеризуется типичной для официально-делового стиля точностью, широкий использованием канцелярских оборотов.
- 2) В синтаксисе текста важно отметить обилие сложных предложений, части которых связаны сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.
- 3) В приведённом тексте встречаются эпитеты (приветливой и ласковой девочкой; что-то более светлое, доброе и чистосердечное; дорогими детками, угрюмые тучи и др).
- 4) Цель текста – воздействие на воображение читателя, что характерно для художественного стиля.
- 5) В приведённом отрывке встречается много терминов и клише, почти все слова употреблены в прямом значении.
Ответ: 234
2)Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот союз.
Ответ: но
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, -я, ср.
Ответ: 4
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. начАвший донЕльзя откупОрил красИвее знАчимый
Ответ: окупорил
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете. Мама строгим голосом сказала мне ОДЕТЬ шапку. Преподаватели консерватории требуют от студентов соблюдения неукоснительной ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины. ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры. Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого человека.
Ответ: надеть
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. От восторга перед предстоящей прогулкой Верочка не могла спокойно стоять и то и дело подпрыгивала вверх.
Ответ: вверх
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Ответ: двух
- 1) блистательный, университет, компьютер
- 2) объединение, просвещение, заверять
- 3) опираться, фиолетовый, облако
- 4) заварной, наказание, строительный
- 5) измерительный, помириться (с другом), деревянный
Ответ: 245
- 1) пр..успел (в жизни), пр..уныть, пр..ступление
- 2) бе..душный, и..воротливый, бе..молвие
- 3) раз..рвал, пр..честь, пр..росиийский
- 4) вз..скать, про..грал, супер..гра
- 5) по..цепил, о..гонять, пре..стать
Ответ: 23
- 1) затм..вающий, раскорч..вать
- 2) тюлен..вый, запуг..вать
- 3) черешн..вый, письм..цо
- 4) увещ..вать, продл..вать
- 5) обмен..вать, ореш..к
Ответ: 134
- 1) встреч..нный, застел..шь
- 2) запомн..вшийся, воспользу..шься
- 3) располож..нный, увид..нный
- 4) дыш..шь, немысл..мый
- 5) скле..вший, слыш..шь
Ответ: 1345
13)Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Пройти по лабиринту авторской мысли читателю бывает далеко (НЕ)ПРОСТО. Проблема космоса до конца (НЕ)ИЗУЧЕНА. (НЕ)ЯРКОЕ освещение и сырость – вот что поразило нас. (НЕ)ОБЛАДАЮЩИЙ тактом человек не имеет друзей. На деньги ума (НЕ)КУПИШЬ.
Ответ: неяркое
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)СЛЕДСТВИЕ дождя утреннее выступление детей на летней площадке парка перенесли (НА)КОНЕЦ дня. Я хочу, ЧТО(БЫ) у тебя, (ПО)МИМО небольших и временных личных целей, в жизни была и одна большая цель. (ВО)ВРЕМЯ путешествия яркая роскошь южной природы не трогала старика, (ЗА)ТО восхищала Сергея. (ЗА)ЧАСТУЮ героями рассказов А.П. Чехова являются врачи, ТАК(КАК) сам писатель был врачом. В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ – в зависимости от ситуации, а ТАК(ЖЕ) от цели общения.
Ответ: чтобы помимо
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Ночи становились по-осе(1)ему дли(2)ы и холодны, утра тума(3)ы, листве(4)ые деревья все стояли голые, а покосившийся деревя(5)ый забор сделался соверше(6)о чёрным.
Ответ: 123456
16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Дед ждал нас летом на покос этим летом однако не дождался. 2) Любовь к изобразительному искусству проходит через всю жизнь М.Ю. Лермонтова и отражается в его творчестве. 3) Впоследствии Пётр вспоминал и эти цветы и этот лес и радостный птичий гомон в вершинах берёз. 4) Многие набоковские размышления об А.С. Пушкине не потеряли художествоенного значения и актуальности и в наши дни. 5) Листья с деревьев полностью опали и журавли уж улетели в тёплые края.
Ответ: 15
17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Плавно вынырнув из воды (1) на поверхности моря показались дельфины и (2) на миг (3) сверкнув на солнце (4) блестяще-чёрным боком (5) скрылись в глубине.
Ответ: 125
18)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. И когда мы приходим, Мы смотрим на небо, Мы смотрим на небо, Мы смотрим в него так долго! И (1) может быть (2) это картина, Иллюзия и картина, Но (3) может быть (4) это правда. Скорее всего (5) это правда Сестра! Здравствуй (6) сестра Нам не так (7) уж (8) долго Осталось быть вместе.
Ответ: 123456
19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мальчик, выглянув из кибитки (1) смотрел (2) как горит над степью заходящее солнце и (3) как ложатся длинные вечерние тени на траву.
Ответ: 12
20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Петух ходил по двору (1) и (2) хотя все и так старались держаться от него подальше (3) громко кукарекал каждый раз (4) когда видел собаку или кота.
Ответ: 234
21)Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Но ему стало неловко от собственных слов, так как у него с Алариным не могло найтись никаких общих интересов. (2) Он замолчал и полез целоваться, оставляя на губах Аларина запах фиксатуара, которым были намазаны его усы. (3) У полнолицего брюнета нашлось больше такта. (4) Он молча широко улыбнулся, показав великолепные вставные зубы, и крепко стиснул руку Аларина. (5) Он радовался тому, что сейчас кончится тяжелое и неловкое положение и он опять станет господином своего времени. (6) Аларин понял его без слов и отвечал таким же красноречивым рукопожатием. (7) Паровоз свистнул, шум мгновенно возрос до галдения, застучали буфера вагонов, точно кто-то раза два встряхнул огромными железными цепями, и поезд тронулся. (8) Аларин высунулся из окошка. (9) Его приятели махали платками, и ему казалось, что он вследствие этого обращает на себя общее внимание, но он, преодолевая смущение, махнул им фуражкой.
Ответ: 12579
- 1) Рассказчик купил у пожилой женщины букетик полыни, чтобы использовать эту траву в лечебных целях.
- 2) Пожилая женщина, сидевшая на набережной, просила у людей милостыню.
- 3) Супружеская пара завязала знакомство с пожилой женщиной, продающей на набережной букетики полыни.
- 4) Когда рассказчик увидел, что пожилая женщина, у которой он купил полынь, проводит вечер в обществе супружеской пары, у него стало спокойно на душе.
- 5) Полынь, по мнению героев, обладает полезными свойствами.
Ответ: 345
25)Среди предложений 2-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Ответ: 11
Черные стрижи — это поистине уникальные птицы, ведь такой любовью к полету больше не обладает никто из пернатых. Конечно, для всех летающих птиц воздушная стихия является родным домом, и все они прекрасно ориентируются в пространстве, умело используя силу и направление воздушных потоков. Но только черные стрижи могут так долго находиться в воздухе, буквально упиваясь полетом, а их абсолютный рекорд составляет 10 месяцев пребывания в воздухе без остановки.
1. Среда обитания черных стрижей
Черные стрижи установили рекорд среди животных по продолжительности полета без остановки.
Черные стрижи широко распространены по всей Евразии, за исключением севера Сибири, влажных юго-восточных районов Азии и высокогорных ландшафтов, лишенных привычных для них мест обитания. Это мигрирующая птица, которая зимует в Африке к югу от экватора и часть года проводит в межконтинентальных перелетах. Этот вид стрижей часто в качестве летнего местообитания выбирает города, поселяясь на крышах высоток и радуя горожан своим стремительным полетом и свистом. Правда, неопытные орнитологи часто принимают черных стрижей за городских ласточек, сбитые с толку похожими очертаниями птиц во время полета. На самом же деле они даже не родственники и относятся не только к разным семействам, но и отрядам.
2. 10 месяцев без земли
Стрижи отличаются стремительным полетом, а максимальная зафиксирована скорость, с которой эти птицы рассекают небесные дали, составляет 110-120 км/час. Это, конечно, не самый выдающийся рекорд среди пернатых (в этом виде состязаний черные стрижи пропускают вперед сапсана, беркута и многих других), но зато в продолжительности полета им нет равных.
Как удалось выяснить ученым, эти птицы могут находиться в воздухе без контакта с твердой поверхностью до 10 месяцев, то есть практически круглый год, за исключением периода размножения, когда приходит необходимость откладывать яйца и выводить потомство.
3. Сон в процессе полета
Конечно, столь длительное пребывание в воздухе стало возможным благодаря некоторым особенностям. Оказывается, стрижи могут не только есть в воздухе, но и спать. После плотного ужина в вечерние часы, когда воздух изобилует насекомыми, птицы поднимаются на высоту 2-3 километров и уделяют время отдыху. Сон происходит прямо в процессе полета: стрижи спят в течение некоторого времени, планируя вниз, затем ненадолго просыпаются, делают несколько взмахов крыльями, набирая высоту, и снова засыпают.
4. Черные стрижи не умеют ходить
Помимо очень долгого полета и сна в воздухе, у черных стрижей, впрочем, как у всех остальных представителей рода, имеется еще одна интересная особенность — они не способны ходить. Если сорока или воробей могут прогуливаться по земле в поисках пищи, то стрижи совершенно лишены возможности ходить из-за особенного строения пальцев на лапах.
Если вдруг стриж по каким-то причинам оказался на земле, он не сможет сделать ни одного шагу. А для того, чтобы взлететь, черному стрижу приходится подпрыгивать, так как крылья слишком длинные по сравнению с короткими ногами и для взмаха им не хватает пространства.
Вот такие интересные черные стрижи, которые могут летать без остановок 10 месяцев в году, но совершенно не умеют ходить.
Читайте также: